《2025年阳光学业评价七年级语文上册人教版》

（一）阅读下面文段，完成第1～2题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
提升1. 文段中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？


提升2. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一句中的“闹”若换成“叫”，意思一样吗？为什么？

答案： 1. 拟人。赋予桃树、杏树、梨树人的情态，生动形象地写出了春花竞相开放的热闹景象，表现了春天的生机勃勃。
2. 不一样。“叫”仅指蜜蜂发出声音；“闹”不仅有声音，还写出了蜜蜂飞舞、忙碌的动态，烘托出花多、花香、热闹的氛围，更能体现春天的生机。

（二）阅读下面文段，完成第3～4题。
①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，②像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，③人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
基础3. 文段中三个画线的句子从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来。


基础4. “随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与文段中的“”一句相照应。

答案： 3. 寻常（或：多）；细密；轻盈（或：迷蒙）
4. 树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼