《2025年阳光学业评价七年级语文上册人教版》

（一）阅读下面文段，完成第1～2题。
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
基础1. 请你用简练的语言概括“我的脾气变得暴怒无常”的具体表现。
望着北归雁阵会突然砸碎玻璃；听着歌声会猛地摔东西。
提升2. 品味下面句子中加点词的好处。
母亲就

悄

悄

地

躲

出去，在我看不见的地方

偷

偷

地

听

着我的动静。
“悄悄地躲”写出母亲不想打扰“我”发泄，怕“我”难堪，表现母亲的体贴；
“偷偷地听”写出母亲担心“我”，关注“我”的状况，体现母亲的牵挂与关爱。

答案： 1. 望着北归雁阵会突然砸碎玻璃；听着歌声会猛地摔东西。
2. “悄悄地躲”写出母亲不想打扰“我”发泄，怕“我”难堪，表现母亲的体贴；“偷偷地听”写出母亲担心“我”，关注“我”的状况，体现母亲的牵挂与关爱。

（二）阅读下面文段，完成第3～4题。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
提升3. 请从描写的角度，赏析画线句的表达效果。


提升4. 文段中说“我懂得母亲没有说完的话”，请你发挥想象，把母亲没有说完的话补充完整。

答案： 3.
画线句运用了景物描写（菊花描写），通过描写不同颜色菊花的姿态，渲染出生机勃勃、热烈深沉的氛围，象征着生命的顽强与美好，表达了作者对生活的重新认识和积极态度，也烘托出“我”和妹妹将一起勇敢面对生活、好好活的决心。
4.
我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿，你们俩一定要坚强，勇敢地面对生活，好好儿活下去。