《2025年名师测控八年级语文上册人教版安徽专版》

1. 给下列加点字注音。

迂

曲(yū) 擦

拭

(shì)

搀

扶(chǎn) 交

卸

(xiè)
狼

藉

(jí)

簌

簌(sù)
游

逛

(guàng) 马

褂

(guà)

颓

唐(tuí) 琐

屑

(xiè)
开

垦

(kěn) 倦

怠

(dài)

倔

强(jué)

虬

枝(qiú)
秀

颀

(qí)

鄙

视(bǐ)

兴

味(xìng) 洗

涤

(dí)

卑

微(bēi) 牛

犊

(dú)

茸

毛(róng) 消

逝

(shì)

凋

谢(diāo)

遏

制(è)

濒

临(bīn) 深

渊

(yuān)
鲜

腴

(yú)

篱

笆(lí)

吆

喝(yāo)

苔

痕(tái)
密

匝

匝(zā)

踌躇

(chóu chú)

蹒跚

(pán shān) 婆

娑

(suō)

答案： yū shì chǎn xiè jí sù guàng guà tuí xiè kěn dài jué qiú qí bǐ xìng dí bēi dú róng shì diāo è bīn yuān yú lí yāo tái zā chóu chú pán shān suō

2. 根据拼音写出相应的汉字。
主 zǎi(宰) 伟 àn(岸)
wǎn(宛)然 fán(繁)殖
星 chén(辰) 格 diào(调)
mù(暮)年 zhǔ(嘱)咐
diǎn(典)质 妥 tiē(帖)
奔 sāng (丧) 枯 wěi(萎)
diàn(惦)记 fù(赋)闲
ào(傲)然 yā(丫)枝
bì(辟)邪 情 wèi(味)
chù(触)目伤怀 坦荡如 dǐ(砥)
潜 zī(滋)暗长 连 mián(绵)不断

答案： 宰 岸 宛 繁 辰 调 暮 嘱 典 帖 丧 萎 惦 赋 傲 丫 辟 味 触 砥 滋 绵

3. [2025 淮北期末 ]安徽省某中学八年级将举行主题为“弘扬中华传统文化”的综合性学习活动,请你参与并完成任务。
(1) 活动开始前,小婉同学想写一副对联宣传此次活动的精神,但语言还没有组织好,请你运用对联的相关知识,帮她把下列词语组合成下联,完整地书写在横线上。
中华民族历史 风骨荣光 领略 不朽
上联：传播安徽传统文化独特艺术魅力
下联：______领略中华民族历史不朽风骨荣光
(2) 此次活动,拟开展“戏曲文化进校园”活动,校团委已联系好戏曲专家李专家 12 月 20 日下午 3 点给全校学生做“弘扬传统文化”讲座,安排宣传委员王明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。
王 明：①______李专家,您好!我是××中学宣传委员王明。
李专家：王明同学,你好！
王 明：李专家,打扰了！今天给您打电话,是想和您确认一下,②______明天下午3点的讲座,您能按约定时间来吗?
李专家：没问题,我会准时参加的。
王 明：谢谢您！我们期待您的精彩讲座。
(3) 下面是王明同学演讲稿的部分内容,请你帮助修改。
安徽,文化瑰宝之地。这里有古老的徽派建筑,白墙黑瓦,如诗如画。【甲】黄梅戏唱腔优美,传承着动人故事。文房四宝——笔墨纸砚,演绎着千年文化。黄山集奇松、怪石、云海、温泉于一身,彰显大自然的鬼斧神工。【乙】安徽美食独具特色,臭鳜鱼,淮南牛肉汤等令人回味无穷。安徽传统文化,既具历史底蕴,又充满生活气息。走进安徽领略传统文化之美,感受这片土地的独特魅力,开启一场难忘的文化之旅。
①【甲】处画线句有语病,请提出修改意见。______把"传承"与"演绎"调换位置。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。______把第二个"逗号"改为"顿号"。
(4) 活动结束后,王明同学就“弘扬中华传统文化”这一话题对李专家进行采访,请你帮王明同学拟写一个采访问题。______示例一:李专家,在您看来,当代青少年可以通过哪些具体方式更好地弘扬中华传统文化呢? 示例二:李专家,您认为弘扬中华传统文化对我们的国家和社会有着怎样的重要意义呢?

答案： 3.
(1)领略中华民族历史不朽风骨荣光
(2)①李专家,您好!我是××中学宣传委员王明。 ②明天下午3点的讲座,您能按约定时间来吗?
(3)①把"传承"与"演绎"调换位置。 ②把第二个"逗号"改为"顿号"。
(4)示例一:李专家,在您看来,当代青少年可以通过哪些具体方式更好地弘扬中华传统文化呢? 示例二:李专家,您认为弘扬中华传统文化对我们的国家和社会有着怎样的重要意义呢?