《2025年名师测控八年级语文上册人教版安徽专版》

1. 给下列加点字注音。
四时俱备(jù) 晓雾将歇(xiē) 夕日欲颓(tuí)
沉鳞(lín) 竞跃(jìng) 欲界(yù)

答案： jù xiē tuí lín jìng yù

2. 请解释下列加点词在文中的意思。
(1)五色交晖 交晖：交相辉映
(2)四时俱备 四时：四季
(3)晓雾将歇 歇：消散
(4)夕日欲颓 颓：坠落
(5)沉鳞竞跃 沉鳞：指水中潜游的鱼
(6)未复有能与其奇者 与：参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思

答案：
(1)交相辉映
(2)四季
(3)消散
(4)坠落
(5)指水中潜游的鱼
(6)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思

3. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(1)实 是 欲 界 之 仙 都
(2)自 康 乐 以 来 ,未 复 有 能 与 其 奇 者

答案：
(1)实是/欲界之仙都
(2)自/康乐/以来,未复有/能与其奇者

4. 请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸石壁,五色交晖。两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。
(2)青林翠竹,四时俱备。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。

答案：
(1)两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。
(2)青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。

5. 《答谢中书书》一文中写了哪些景物？所写的景物有什么特征？写了高峰、清流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等景物。所写景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷生机。
6. 《答谢中书书》中,作者描写景物时运用了动静结合的手法,如高峰为静,流水为动,这是整体的动与静。请从文中找出其他动静结合的描写,并简要分析。①两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。青林翠竹为静,五色交晖为动,这是光色的动与静。②晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动,这是声音的动与静。
7. 文中所提到的“康乐”是指谁？作者提到他有什么深意？“康乐”指谢灵运。表明能欣赏山水美景的人很少,同时表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够与古时山水知音谢灵运比肩的得意之感。

答案： 5.写了高峰、清流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等景物。所写景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷生机。 6.①两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。青林翠竹为静,五色交晖为动,这是光色的动与静。②晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动,这是声音的动与静。 7.“康乐”指谢灵运。表明能欣赏山水美景的人很少,同时表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够与古时山水知音谢灵运比肩的得意之感。