《2025年名师测控八年级语文上册人教版安徽专版》

1. [2025合肥期末]同学们在参观革命纪念馆的时候遇到了退伍军人马爷爷,广播站的小语对马爷爷进行了采访。阅读下面访谈记录的片段,根据采访内容,帮助小语完成采访并解决问题。

(1)小语的访谈记录不完整,请根据记录补充问题。您对现在的学生有什么期望或者寄语吗?
(2)小语的访谈记录中有个词语有错别字,应把“拨”改成“拔”。
(3)画横线句子语序不当,请你提出修改意见。将“发扬”和“学习”调换位置。
(4)画波浪线的句子语气不够强烈,请你修改为祈使句。让我们一起铭记那些为了保卫祖国和人民而英勇牺牲的先烈们吧!

答案： 1.
(1)示例:您对现在的学生有什么期望或者寄语吗?
(2)拨 拔
(3)将“发扬”和“学习”调换位置。
(4)让我们一起铭记那些为了保卫祖国和人民而英勇牺牲的先烈们吧!

2. 班级开展“新闻我了解”综合性学习活动,请你参与。
(1)小语和小文认为新闻最重要的特点是时效性和真实性,他们为此作了一副对联,请你用下列词语组合成为上下联。
妙笔 实事 先声 匡
直言 新闻 正义 发
上联:妙笔直言匡正义
下联:新闻实事发先声
(2)学校篮球比赛圆满闭幕,老师组织大家开展采访活动。小语打算采访夺得冠军的八年级(1)班篮球队队长向耀明和篮球队教练艾体煜,下面是他初拟的采访提纲,请你补全。

①示例:向耀明，请问作为队长，你认为此次比赛获胜的关键因素是什么？ ②艾教练，请您谈谈在训练过程中，球队是如何克服困难，提高水平的？

答案： 2.
(1)直言匡正义 实事发先声
(2)①示例:向耀明,请问作为队长,你认为此次比赛获胜的关键因素是什么? ②艾教练,请您谈谈在训练过程中,球队是如何克服困难,提高水平的?

3. 青竹中学将举办以“青春有型·艺术无界”为主题的艺术节活动,请你参与。
(1)补全对话,完善采访。

(2)仿照示例,设计活动。
示例:青春“主”场,任我“持”骋——校园十佳主持人大赛
我,就耀这“YOUNG”——校园达人秀
活动一:美“轮”美奂大放“艺”彩——创意轮胎画比赛
活动二:一曲新“词”在心“填”——音乐填词大赛

答案： 3.
(1)①示例:您认为“艺术”在青少年成长过程中起着怎样的作用呢? ②示例:我觉得这种观点是错(不对)的。艺术节可以帮助学生放松身心,一定程度上有助于中学生缓解学习压力。
(2)美“轮”美奂大放“艺”彩——创意轮胎画比赛 一曲新“词”在心“填”——音乐填词大赛