《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版宿迁专版》

1. 阅读下面的文字,完成后面题目。
如果说每个人都拥有一座名为“

潜

( )能”的金矿,那么“热爱”便是打开金矿的钥匙。热爱给你动力,为你 fù( )能,吸引着你去探寻、[甲](探究 开掘)生命的种种可能性。同样,它也会给你勇气,使你坚定,让你对所有的困难都能无畏无惧,甘之如 yí( )。尽管处于何种境地,热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事,[乙](享用 享受)时间里的每一刻,______
(1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2) 文段甲、乙两处分别应选填______和______。
(3) 文段中画线句是个病句,请写出修改意见。______
(4) 请为末尾加上一句话,使表达更完整。______

答案： （1）qián 赋 饴 （2）开掘 享受 解析:甲处，探究:探索研究;探寻追究。开掘:文艺上指对题材、人物思想、现实生活等深入探索并充分表达出来。根据语境，此处应填“开掘”。乙处，享用:指使用某种东西而得到物质上或精神上的满足。享受:指物质上或精神上得到满足。根据语境，此处应填“享受”。（3）应把“尽管”改为“无论”或“不管”。（4）示例一:才算真正活在这个世界上。示例二:未来才会可期。

2. 下列说法有误的一项是 ( )

A.《我看》一诗选自《穆旦诗文集》,作者是著名诗人穆旦。
B.诗中诗人将“春风”“青草”“飞鸟”“流云”等意象连缀在一起,描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。
C.“我枉然在你的心胸里描画”,诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。
D.诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。

答案： D 解析:诗歌的最后一节流露出诗人对闲适恬淡的自然生活的追求。

阅读穆旦的《春》,完成后面题目。
绿色的火焰在草上摇曳,/他渴求着拥抱你,花朵。/反抗着土地,花朵伸出来,/当暖风吹来烦恼,或者欢乐。/如果你是醒了,推开窗子,/看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜迷惑着/是我们二十岁的紧闭的肉体,/一如那泥土做成的鸟的歌,/你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。/呵,光,影,声,色,都已经赤裸,/痛苦着,等待伸入新的组合。
(选自《穆旦诗文集》,有删改)
3. 小语想朗读诗歌第一节,请你推荐下列朗读设计中最贴切的一项 ( )
A. 语气激动,语调平静,语速较快。
B. 语气悲伤,语调低沉,语速较快。
C. 语气悲伤,语调低沉,语速较慢。
D. 语气激动,语调平静,语速较慢。
4. 第一节包含的意象有哪些？表现了大自然春天的哪些特点？______
5. 从第一句中找出能表现春草特点的词语,并分析其表达效果。______
6. 品读诗歌第二节,分析“被点燃”的应该是什么。“卷曲”“无处归依”表现了作者的什么情感？______

答案： 3. A 解析:第一节中“绿色的火焰在草上摇曳”“看这满园的欲望多么美丽”展现了春天来临，万物充满生机与活力，所以朗读时语气应激动些，语调平静，语速较快，表现对春天来临的期待。4. 草、花朵、暖风。 表现了大自然春天的生机勃勃和生动美丽的特点。 5. “绿色的火焰”“摇曳”。运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了春草的蓬勃生机。 6. “被点燃”的是人的生命意志。 “卷曲”“无处归依”表现了作者无奈、焦虑、迷惘的情感。

7. (创意表达)请仿照穆旦《我看》的第一节,描述自己印象深刻的一个画面。(要求：画面自然和谐,有诗意；诗歌结构大致相同,句式、字数可灵活变化)
我 看______

答案： 示例一:我看一阵远来的秋风，/轻轻拂过垂露的黄叶，/我看它们颤抖又颤抖，/也许远山荡起了一阵涟漪。 示例二:我看半轮羞涩的夕阳，/静静卧在黛青色的晚云上，/我看着它渐渐地隐没，/也许是月光报告了夜的来临。