《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版宿迁专版》

1. (2024·扬州改编)学校开展“君子自强不息”综合性学习活动,请完成以下任务。
(1)任务一：学校邀请神舟团队成员来做报告,作为活动主持人,听完他的发言,你如何总结？
团队成员：……“我们神舟团队坚持‘一次做对’‘100分才是合格’的理念,并将其落实到每次任务准备、每项判读、每个实验中。”______
(2)任务二：如把下面这句话扩展成通讯,凸显解放军战士自强不息的精神,你会扣住哪些要点展开扩写？简述理由。
东部战区海军某观通站雷达分队长潘积绪17年坚守小岛,习惯在不同时分醒来奔向战位。______
(3)任务三：以“君子自强不息”为主题开展演讲,你会选择哪则素材作为论据？简述理由。
A. 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(《生于忧患,死于安乐》)
B. 斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。 (《伟大的悲剧》)______

答案： （1）示例：同学们，看来神舟团队的成功绝非偶然啊，相信同学们从中也感受到了精益求精、坚持不懈的君子品质。我们当代学生更应该向神舟团队学习，发挥自强不息的时代精神，努力向上，坚持不懈。让我们一起给神舟团队成员热烈的掌声，感谢他的分享！（2）① 坚持不懈；② 为国献身，视死如归。理由：本篇是人物通讯，选这两个角度可以体现时代的特征——自强不息，通过描写潘队长“17年坚守小岛”“不同时分醒来奔向战位”的行为，体现出人物的性格品质和特点。（3）示例：选A。A说明了君子在承担重任之前，必须经历各种艰难困苦的磨砺，以此来增强自己的意志和能力。体现了君子应该具备自强不息的精神，面对困难与挑战时不屈不挠，不断提升自我。

2. 班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成后面题目。
[材料]近日,中国科学院自动化所某博士论文致谢信在网上引发热议。作者在《致谢》中回顾自己一路走出小山坳、同命运抗争的故事,感动了大批网友。以下是截取的文章部分内容：我也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路,信念很简单,把书念下去,然后走出去,不枉活一世。世事难料,未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴,我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。
(1)结合材料和以下名句,谈谈你对“自强不息”内涵的理解。
① 士不可以不弘毅,任重而道远。
(《论语·泰伯》)
② 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)______
(2)(新考法·情境化命题)《启航》校刊记者对该博士进行了采访,请你根据具体语境补全采访内容。
记者：______
博士：你好,我也很荣幸能够接受你们的采访,希望今天的采访能让贵校学子有所收获。
记者：______
博士：求学路上,在忍受贫困的同时,还要小心翼翼地维护着自己那脆弱的自尊。每当这个时候,我都在心里暗示自己要调整好心态,然后通过读书来转移自己的注意力。

答案： （1）有理想，有责任担当，在困难面前无所畏惧、勇往直前等。（2）您好！我是《启航》校刊的记者，很荣幸今天能采访到您。在求学过程中，您遇到的最大的困难是什么？您是如何战胜这些困难的？