《2025年名校课堂八年级语文上册人教版河北专版》

1. 解释下列加点的词。
(1) 答谢中

书

书

书

：书信
(2) 古来

共

谈 共：共同
(3) 高峰

入

云 入：耸入
(4) 清流

见

底 见：看见
(5) 五色

交

晖

交晖：交相辉映
(6)

四

时

俱

备 四时：四季 俱：都
(7) 晓雾

将

歇

将：将要 歇：消散
(8) 猿鸟

乱

鸣 乱：纷乱
(9) 夕日

欲

颓 欲：将要
(10)

沉

鳞

竞

跃 沉鳞：指水中潜游的鱼 竞：争相,争着
(11) 未复有能

与

其奇者 与：参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思

答案： 1.
(1)书信
(2)共同
(3)耸入
(4)看见
(5)交相辉映
(6)四季 都
(7)将要 消散
(8)纷乱
(9)将要
(10)指水中潜游的鱼 争相,争着
(11)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思

2. 下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是(A)

A.古代有以地名称人和以官职称人的现象，如《答谢中书书》中的“谢中书”是以地名称人。
B.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵人，南朝齐梁时思想家。
C.记、表、书、志是古代常见的四种文体。其中，“书”即信函，如陶弘景的《答谢中书书》。
D.《答谢中书书》一文中的“康乐”指的是南朝宋山水诗人谢灵运。

答案： 2.A 【解析】A项，“谢中书”是以官职称人。

3. 阅读下面的文字，在横线上填写相应的内容。
《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。极力描写山之高、水之净的句子是：高峰入云，清流见底。从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。高度概括景物之美的语句是：实是欲界之仙都。

答案： 3.山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都

4. 把下列句子翻译成现代汉语。(注意加点字词)
(1) 山川之美，古来共

谈

。
山川景色的美丽，自古以来(就是文人雅士)共同谈论的。
(2) 两岸石壁，五色

交

晖

。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

答案： 4.
(1) 山川景色的美丽，自古以来(就是文人雅士)共同谈论的。
(2) 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

5. 下列句子中，加点词的意思相同的一项是(A)

A.四

时

俱备 四

时

八节
B.夕日

欲

颓 实是

欲

界之仙都
C.

自

康乐以来

自

非亭午夜分
D.

晓

雾将歇 因往

晓

之

答案： 5.A 【解析】A项，季，季节；B项，将要/欲望；C项，介词，从/连词，如果；D项，清晨/告知，开导。

6. 下列句子中的“之”与“山川之美”的“之”意义和用法相同的一项是(C)

A.无丝竹

之

乱耳
B.何陋

之

有
C.实是欲界

之

仙都
D.康肃笑而遣

之

答案： 6.C 【解析】“山川之美”的“之”是结构助词，的。 A项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性；B项，宾语前置的标志，不译；C项，结构助词，的；D项，代词，他，指卖油翁。

7. 把下列句子翻译成现代汉语。(注意加点字词)
(1) 青林翠竹，

四

时

俱

备

。
青葱的林木、翠绿的竹丛，四季都有。
(2) 晓雾

将

歇，猿鸟乱鸣。
清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

答案： 7.
(1) 青葱的林木、翠绿的竹丛，四季都有。
(2) 清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

8. 人大附中校本经典题 文章结尾提到的“康乐”指谢灵运，作者提及他有什么深意？
①表现作者对谢灵运的钦慕；②流露出作者对世人对秀美山水无动于衷的惋惜；③作者为自己的审美情趣而自许，同时流露出与谢公比肩的得意之情。

答案： 8.①表现作者对谢灵运的钦慕；②流露出作者对世人对秀美山水无动于衷的惋惜；③作者为自己的审美情趣而自许，同时流露出与谢公比肩的得意之情。