《2025年名校课堂八年级语文上册人教版河北专版》

14. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(C)

A.我们在重大场合，必须注意言行举止，不能

交

•

头

•

接

•

耳

•。
B.《清明上河图》中的人物、鸟兽、车马无不

惟

•

妙

•

惟

•

肖

•。
C.回到母校，熟悉的环境让她触•

目

•

伤

•

怀

•，不觉想起了很多趣事。
D.院子里的各种树木

俯

•

仰

•

生

•

姿

•，别有一番情趣。

答案： 14. C 【解析】C 项，“触目伤怀”指看到某种情况而内心伤悲。与后面的“趣事”相矛盾。

15. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(D)

A.我身处三峡的游船上，抬头仰望，只见

重

•

峦

•

叠

•

嶂

•，正如郦道元《三峡》中所说：“自非亭午夜分，不见曦月。”
B.虽已入春，但

春

•

寒

•

料

•

峭

•，人们出行仍需裹紧棉衣，以抵御那丝丝寒意。
C.在国家危亡之际，无数仁人志士挺身而出，他们

顶

•

天

•

立

•

地

•，扛起了救亡图存的重任。
D.我们在飞机上俯瞰祖国的

沧

•

海

•

桑

•

田

•，不由得陶醉在眼前的美丽景色之中。

答案： 15. D 【解析】D 项，“沧海桑田”比喻世事变化巨大。此处用来形容在飞机上看到的祖国大地的景象，望文生义，使用有误。

16. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(B)

A.爱心是沙漠里的一滴清泉，使

长

途

跋

•

涉

•的行者得到希望。
B.他把这些年计算机发展的最新信息

一

•

览

•

无

•

余

•地告诉了我。
C.元旦时，在商圈游玩的人

摩

•

肩

•

接

•

踵

•，节日氛围十分浓厚。
D.一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会

热

•

泪

•

盈

•

眶

•。

答案： 16. B 【解析】B 项，“一览无余”形容事物简单，一下子全可以看清。用在此处不合语境。

17. 下面语段中加点的成语使用不正确的一项是()
运动会上，最激动人心的是 800 米决赛。比赛即将开始，参赛运动员正在

一

•

丝

•

不

•苟•地做准备工作；随着发令员

振

•

聋

•

发

•

聩

•的“各就各位”的口令一喊出，全场

屏

•

息

•

敛

•

声

•，把目光锁定在运动员身上；发令员一声令下，运动员们奋力奔跑，他们霸气如蓄势咆哮的狮子，速度如追赶猎物的豹子，疯狂如脱缰的野马，其势真是

锐

•

不

•

可

•

当

•。

A.一丝不苟
B.振聋发聩
C.屏息敛声
D.锐不可当

答案： 17. B 【解析】B 项，“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能够听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。此处用来形容声音大，属于望文生义，使用有误。

18. 下面语段中加点成语使用不正确的一项是(D)
在历史的长河中，那些文学巨匠们以其深刻的洞察力和卓越的表达力，留下了无数令人赞叹的篇章。他们对人性的剖析

入

•

木

•

三

•

分

•，往往能透过表象看到本质，揭示出人类内心深处的欲望与挣扎。为了在作品中传达自己的思想，他们殚•精•竭•虑•，不断探索与思考，从各个角度审视世界。他们的文字慷•慨•激•昂•，直击社会的弊端和人性的弱点，如雷霆万钧，唤起人们对真理的追求。他们的著作，故事情节抑•扬•顿•挫•，充满张力，让读者时而紧张，时而舒缓，时而兴奋，时而沉思。

A.入木三分
B.殚精竭虑
C.慷慨激昂
D.抑扬顿挫

答案： 18. D 【解析】D 项，“抑扬顿挫”指（声音）高低起伏和停顿转折。此处用来形容著作的故事情节，使用对象错误。