《2025年通城学典初中语文阅读训练组合训练七年级上册南通专版》

(二)《中秋月》与《阳关曲·中秋月①》
| [甲] 中秋月 | [乙] 阳关曲·中秋月 |
| 宋/晏 殊 | 宋/苏 轼 |
| 十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。 | 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。 |
注释 ① 此词作于熙宁十年(1077 年),苏轼时任徐州知府,与相别数年的弟弟苏辙共同赏月。 ② 羁(jī)人：旅人。 ③ 素娥：指嫦娥。 ④ 玉蟾(chán)：月亮的别称。 ⑤ 银汉：银河。
品诗品意象
1. 晏殊的诗中“霜”写出了月光给人以______的感受。而苏轼词中的“______”一词点出了“玉盘”带给人的感觉。
品诗品情意
2. 两首诗词都是借月抒怀,诗人抒发的情感是否相同？请结合两首诗词的内容做具体分析。______

答案： 1. 清冷、凄冷 清寒
2. 情感不同。晏殊诗写到月宫中的嫦娥感到遗憾,陪伴她的只有那清冷的月宫和孤寂桂树,他借嫦娥表达天涯游子的孤独寂寞之感。苏轼因终于和多年未见的弟弟相见团聚,所以觉得今夜美好的日子很珍贵,有欢欣之意。但又想到这样的日子不长在,明年也许无法相见,因此又产生了离别的感伤。

(三)《春游湖》与《浣溪沙》
[甲] 春 游 湖
宋/徐 俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
[乙] 浣 溪 沙
宋/晏 殊
小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
1. 古人作诗词讲究遣词炼字。这两首诗词中哪个字(词)用得最传神？参照示例完成赏析。
| 示例:在《次北固山下》中,我觉得“阔”字传神,因为“阔”表现出“潮平”的结果,春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的人的视野也因之开阔。 | 赏析:在《______》中,我觉得“______”字(词)传神,因为______。 |
2. 班级将举行诗歌朗诵比赛,你们小组准备从这两首诗词中选择一首来朗诵,并为朗诵配乐。请你在两首诗词中选择一首配乐,并结合诗歌阐述理由。
配乐:A.《风吹过的街道》——感伤惆怅　　　B.《走过绿意》——欢快愉悦
我选择《______》(填诗词题目),配乐选择______(填字母),理由：______

答案： 1. 示例:在《春游湖》中,我觉得“蘸”字传神,因为“蘸”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出湖水上涨,桃花开得繁密、娇艳欲滴的美丽情景。
2. 示例一:我选择《春游湖》(填诗词题目),配乐选择B(填字母),理由：甲诗抒发了作者热爱大自然、热爱春天的喜悦之情,所以更适合欢快愉悦的配乐。 示例二:我选择《浣溪沙》(填诗词题目),配乐选择A(填字母),理由：乙词抒发了词人感叹时光易逝、美景难留的孤独之情,所以更适合感伤惆怅的配乐。