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1. (常州天宁区·应用意识)三个好朋友做垒球游戏,每人投3次,游戏结果如图,投垒球的平均成绩最接近10米的是(

A.兰兰
B.笑笑
C.丽丽
D.无法判断
B
)。A.兰兰
B.笑笑
C.丽丽
D.无法判断
答案:
B 【提示】由图可知,兰兰的平均成绩大于10米;笑笑的平均成绩接近10米;丽丽的平均成绩小于10米。据此选择即可。
2. (南通如东县·数据意识)四(1)班女生做仰卧起坐,1分钟做40个以上(含40个)为优秀,21~39个为合格,21个以下为不合格。四(1)班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下:

贝贝的成绩在四(1)班女生中排名第10名。她可能做了(
A.10
B.14
C.35
D.41
贝贝的成绩在四(1)班女生中排名第10名。她可能做了(
C
)个。A.10
B.14
C.35
D.41
答案:
C 【提示】贝贝的成绩在四
(1)班女生中排名第10名,根据统计表可知,优秀人数有8人,所以贝贝的成绩是合格,21~39个为合格,据此解答即可。
(1)班女生中排名第10名,根据统计表可知,优秀人数有8人,所以贝贝的成绩是合格,21~39个为合格,据此解答即可。
3. (扬州江都区·数据意识)文峰小学开展了“阅读润心田,书香伴成长”校园读书节活动。下面是刘星统计的他们班同学每天的阅读时间。

四(2)班同学每天阅读时间统计图

(1)将统计表和统计图补充完整。
(2)估计一下,四(2)班同学每天阅读的平均时间大约是多少分钟?(在□里画“√”)
16□ 36□ 46□
(3)刘星每天的阅读时间是35分钟,按照阅读时间从长到短排序,他在班里最好排第( )名。
(4)根据四(2)班同学每天的阅读时间,你的评价是:______。
四(2)班同学每天阅读时间统计图
(1)将统计表和统计图补充完整。
(2)估计一下,四(2)班同学每天阅读的平均时间大约是多少分钟?(在□里画“√”)
16□ 36□ 46□
(3)刘星每天的阅读时间是35分钟,按照阅读时间从长到短排序,他在班里最好排第( )名。
(4)根据四(2)班同学每天的阅读时间,你的评价是:______。
答案:
(1)18

(2)36分钟
(3)9
(4)四
(2)班大部分同学阅读时间在30分钟以上,有很好的阅读习惯。(合理即可)
【提示】根据统计图可知,阅读时间在31~45分钟的有18人,据此完成统计表和统计图。比较三个选项,36分钟是最接近平均数的选项。阅读时间46分钟以上的有8人,刘星每天的阅读时间是35分钟,按照阅读时间从长到短排序,他最好排第9名。
(1)18
(2)36分钟
(3)9
(4)四
(2)班大部分同学阅读时间在30分钟以上,有很好的阅读习惯。(合理即可)
【提示】根据统计图可知,阅读时间在31~45分钟的有18人,据此完成统计表和统计图。比较三个选项,36分钟是最接近平均数的选项。阅读时间46分钟以上的有8人,刘星每天的阅读时间是35分钟,按照阅读时间从长到短排序,他最好排第9名。
4. (徐州市)周老师带着同学们一起去摘桃,周老师摘了23个,同学们平均每人摘5个,如果师生合起来算,那么正好平均每人摘7个桃。有多少名同学去摘桃?
答案:
23-7=16(个) 7-5=2(个)
16÷2=8(名)
【提示】先用周老师摘的桃子个数减去7,计算出周老师摘的个数比加上周老师后的平均数多16个,再算出加上周老师后,平均每人比之前多了7-5=2(个)桃子,所以有16÷2=8(名)同学去摘桃。
16÷2=8(名)
【提示】先用周老师摘的桃子个数减去7,计算出周老师摘的个数比加上周老师后的平均数多16个,再算出加上周老师后,平均每人比之前多了7-5=2(个)桃子,所以有16÷2=8(名)同学去摘桃。
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