《2025年实验班提优训练四年级数学上册苏教版》

1. 选一选。
(1)将五个同样大的正方体摆成一排(如下图),从右面看到的图形是(A)。

(2)  左图从右面看到的图形是(B)。

答案： 1.
(1)A　　[提示]将五个同样大的正方体摆成一排，拼成如图所示的长方体，从右面看到的是一个正方形。
(2)B　　[提示]题图是由8个小正方体组成的大正方体，从右面看到的是由4个小正方形组成的大正方形。

2. 下面的图形分别是右面的物体从什么方向看到的？


前面上面右面(或左面)

答案： 2.前面　上面　右面(或左面)　　[提示]观察图可知，长方体是由8个小正方体组成的，从前面看到的是由8个小正方形组成的长方形，从上面看到的是由4个小正方形横着组成的长方形，从右面看到的是由2个小正方形竖着组成的长方形。

3. 从前面、上面和右面看到的分别是什么图形？画一画。

答案：
3.
　
[提示]仔细观察图可知,长方体是由24个小正方体组成的,从前面看到的是由12个小正方形组成的长方形，每行4个，排成3行;从上面看到的是由8个小正方形组成的长方形，每行4个，排成2行;从右面看到的是由6个小正方形组成的长方形，每行2个，排成3行。

4. 观察下面由同样大小的正方体摆成的物体,并填空。(填序号)

(1)从前面看到的图形相同的有( )。
(2)从上面看到的图形相同的有( )。
(3)从右面看到的图形相同的有( )。

答案：
4.
(1)③④或②⑤⑥　　[提示]从前面看,图③④看到的图形相同,都是 ，图②⑤⑥看到的图形相同，都是□□。
(2)①③　　[提示]从上面看,图①③看到的图形相同,都是□。
(3)①②　　[提示]从右面看,图①②看到的图形相同,都是□。

5. 下面图形是由(7)个同样大小的正方体拼成的,至少再添(5)个同样大小的正方体能拼成一个较大的长方体。

答案： 5.7　5
[提示]观察图形可知,可以看到6个小正方体,还有1个小正方体在左上角的小正方体的下面，一共有7个小正方体。要使它变成一个长方体，我们知道图形的长由3个小正方体组成,宽和高都是由2 个小正方体组成，最下面一层缺1个小正方体，上面一层缺4个小正方体，即一共缺5个小正方体。

6. 一个立体图形,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从右面看到的图形是,这个立体图形是什么样子的？画一画。

答案：
6.
　
　[提示]从前面看到的是该图形,说明立体图形有2层;从上面看到的是□□,说明立体图形有2列;从右面看到的是
　
　说明立体图形有1排,由此画图。