《2025年实验班提优训练四年级数学上册苏教版》

1. 选一选。
(1)从右面看到的形状是,这个立体图形是( )。

(2)下面的三个物体中,从右面看与其他两个物体不同的是( )。

(3)小敏用同样大的正方体摆了三个物体,如下图。这三个物体从( )面看到的图形完全相同。

答案：
1.
(1)C　　[提示]选项C从右面看到的是
　　　
(2)C　　[提示]选项A从右面看，下面一排是两个小正方形，上面一排是一个小正方形且靠右。选项B从右面看，下面一排是两个小正方形，上面一排是一个小正方形且靠右。选项C从右面看，下面一排是两个小正方形，上面一排是一个小正方形且靠左。据此可以判断哪个物体从右面看与其他物体不同。
(3)C　[提示]观察三个物体可知，三个物体从右面看图形都是
　　　　　　

2.

(1)从右面观察上面的物体,看到的图形是□的有(①②)。
(2)从前面观察上面的物体,看到的图形是□□的有(②④)。

答案： 2.
(1)①②　
(2)②④
[提示]
(1)通过观察发现，从右面观察题图的物体，看到的图形是□的有①②。
(2)从前面观察图中的物体，看到的图形是」的有②④。

3. 下图是一个立体图形分别从前面、右面和上面看到的图形,这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

答案：
3.3　　[提示]从前面看到的图形是 ，说明这个立体图形有2层；从右面看到的图形是 ，说明这个立体图形有1排；从上面看到的图形是口，说明这个立体图形有2列。由此判断这个立体图形是由3个小正方体摆成的。

4. 从不同方向看下面的物体,分别是什么形状？在方格纸上画一画。

答案：
4.
　 　　 　　
[提示]仔细从不同方向观察物体，抓住从每个方向看到物体的主要特征。

5. 填一填,画一画。
一个物体由4个同样的小正方体摆成(面与面相接),从前面看到的图形如左下图。
(1)一共有( )种不同的摆法。
(2)如右下图是其中一种从上面看到的图形,请你画出它从右面看到的图形。

答案：
5.
(1)6
(2)
　　
[提示]可以先动手摆一摆，再观察。