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6. 读下面的片段,完成练习。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,
(1)选择片段中括号里恰当的词语,画“√”。
(2)片段是围绕哪句话来写的?用“
(3)片段中加点词语“雨后春笋”指的是
A. 极其难得而宝贵的东西
B. 新事物大量出现
(4)小艺在片段旁作了批注,请你帮她补充完整。
①用
②运用比喻、
(5)棕榈树在池塘中的倒影是什么样的?小鱼在倒影间会如何游玩?请你想象“另一种境界”是什么样的,并用生动的语言描绘出来。
________________________
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,
雨
后
春
笋
,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。①微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。②池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它(倒映 倒影)在池塘的水中,小鱼在(倒映 倒影)间游玩,又是另一种境界。(1)选择片段中括号里恰当的词语,画“√”。
(2)片段是围绕哪句话来写的?用“
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
”画出来。(3)片段中加点词语“雨后春笋”指的是
春天下雨后竹笋长得很多很快
,现在人们用“雨后春笋”来比喻(B
)。A. 极其难得而宝贵的东西
B. 新事物大量出现
(4)小艺在片段旁作了批注,请你帮她补充完整。
①用
比喻
的修辞手法写出了风吹竹叶声温柔
的特点。②运用比喻、
拟人
的修辞手法把棕榈树的叶子比作蒲扇
,并用成语“超凡脱俗
”写出了棕榈树与众不同的优雅气质。(5)棕榈树在池塘中的倒影是什么样的?小鱼在倒影间会如何游玩?请你想象“另一种境界”是什么样的,并用生动的语言描绘出来。
示例:棕榈树倒映在池塘中,棕榈树大蒲扇似的叶子像一丛丛硕大的水草。小鱼在“水草”间穿梭,互相嬉闹追逐,“水草”的颜色与小鱼的颜色相互映衬,十分美丽。
________________________
答案:
6.
(1)倒映 倒影
(2)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
(3)春天下雨后竹笋长得很多很快 B
(4)①比喻 温柔 ②拟人 蒲扇 超凡脱俗
(5)示例:棕榈树倒映在池塘中,棕榈树大蒲扇似的叶子像一丛丛硕大的水草。小鱼在“水草”间穿梭,互相嬉闹追逐,“水草”的颜色与小鱼的颜色相互映衬,十分美丽。
(1)倒映 倒影
(2)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
(3)春天下雨后竹笋长得很多很快 B
(4)①比喻 温柔 ②拟人 蒲扇 超凡脱俗
(5)示例:棕榈树倒映在池塘中,棕榈树大蒲扇似的叶子像一丛丛硕大的水草。小鱼在“水草”间穿梭,互相嬉闹追逐,“水草”的颜色与小鱼的颜色相互映衬,十分美丽。
7. 思维拓展 大自然是一本奇妙的大书,书中有很多新奇的知识。你知道下面这些“大自然的书页”代表着怎样的意思吗?选一选。

A.农时已来到
B.阴雨天气将至
C.明天将是晴天
D.这里曾是海洋
晚霞(
A.农时已来到
B.阴雨天气将至
C.明天将是晴天
D.这里曾是海洋
晚霞(
C
) 钩卷云(B
) 鱼类化石(D
) 布谷鸟鸣叫(A
)
答案:
7. C B D A
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