《2025年全品学练考三年级语文上册人教版》

6. 河马先生在采访中重复了一下事情的重点，读一读，完成练习。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！
……
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
(1)用“____”在第 1 自然段中画出直接描写奶酪诱人的句子。
(2)联系上下文，我知道“诱人”的意思是奶酪很吸引小蚂蚁。通过课外积累，我知道“趁机”的近义词是借机。
(3)“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为(D)。
A. 刚休息了一会儿后，大家恢复了体力
B. 小蚂蚁们知道时间不早了，想早点儿把奶酪搬回洞里
C. 蚂蚁队长给大家尝了奶酪，大家十分高兴
D. 蚂蚁队长的做法让大家信服
(4)“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”读了这句话，我体会到大家真的很(C)。
A. 活泼 B. 勇敢 C. 团结 D. 善良
(5)“小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。”读着这句话，我仿佛看到这样的景象：小蚂蚁们从东南西北各个方向的草丛里钻出来，向奶酪爬去。

答案： 6.
(1)抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
(2)奶酪很吸引小蚂蚁 示例:借机
(3)D
(4)C
(5)示例:小蚂蚁们从东南西北各个方向的草丛里钻出来，向奶酪爬去。

7. 河马先生在采访稿的最后撰写了颁奖词。读一读，填一填。
尊敬的蚂蚁队长：
您严于律己、以身作则的品质值得称赞，您是大家学习的榜样！
森林动物日报社

答案： 7. 示例:严于律己 以身作则