《2025年全品学练考三年级语文上册人教版》

3. 读下面的课文片段，完成练习。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)片段描写的画面是(D)。

A.
B.
C.
D.
(2)“绿叶在狂风里簌簌地响”中“簌簌”形容的是(C)。
A. 雨声
B. 雷声
C. 风吹树叶声
D. 树叶落地声
(3)选文第 2 自然段描写了哪些场景？补全表格，再完成填空。

花孩子们穿的衣裳可以用“五颜六色”来形容；我们从“冲”字可以想象到花儿竞相绽放的样子。
(4)体会有新鲜感的句子，完成练习。
①把事物当作人来写：从“拍着大手”可以看出，作者把雷云当作人来写，让我们想象到雷云发出轰隆隆的声音。
②充满奇特想象：作者把花儿开放想象为花孩子放假了，让我们仿佛看到了一群追求自由、向往自然的花孩子。
(5)放假了，你觉得花孩子可能会做什么呢？发挥想象写一写。
我觉得花孩子会手拉手在草地上跳舞,做游戏。

答案： 3
(1)D
(2)C
(3)簌簌地响 拍着大手 冲了出来 示例:五颜六色 冲
(4)①拍着大手 轰隆隆
②花儿开放
(5)示例:手拉手在草地上跳舞,做游戏

4. 作者将娇美的花儿想象成在地下的学校里上学的“花孩子”，真是太奇特了。想一想下面的事物分别像什么，填在相应的括号里。

A.湖面上的薄雾
B.下落的雨珠
C.纷飞的雪花
D.弯弯的月亮
(B)像亮晶晶的珍珠
(C)像翩然飞舞的白蝴蝶
(D)像挂在树梢的银钩
(A)像轻轻舞动的白纱

答案： 4 B C D A