2025年小题狂做八年级语文上册人教版巅峰版


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《2025年小题狂做八年级语文上册人教版巅峰版》

四、(2024·镇江市期中)阅读下面的文字,回答问题。(19分)
暖 光
尚九华
①13岁那年二月的一天,我背了三只家养的鸡,走了好几个小时山路去镇上。马上就要开学了,我想卖掉鸡,然后给自己和弟弟妹妹交一部分学杂费。我从上午等到黄昏,都没等来一个买主。
②天要黑了,我只好失落地收摊离开。身无分文的我,只能沿着盘山公路一步步朝回走。路上几乎看不到人,也没有车,内心的恐惧油然而生。不知走了多久,身后突然亮起了一道很强烈的光,同时听到一阵发动机的轰鸣声。我转身一看,一辆大货车开过来了,我赶紧朝路边躲让。车从我身边驶过的一刹那,我内心的恐惧感瞬间全没了,而是感到前所未有的安全:有灯光,有轰鸣之声,路上没了黑暗和孤寂!
③车子开到前面去了,我依然还保有一丝安全感,尾灯还在通红地亮着,留下一道亮光。但是,那道亮光终究离我越来越远。我重新浸入到无边的黑暗中,恐惧再次袭来,人也变得有些绝望——我饿得快走不动路了。
④出乎意料的是,那辆车突然在前面停下来了,车灯在路面上打出一道不动的亮光。等我走近时,驾驶室的门打开了,从里面跳下一位清瘦、衣着朴素的中年男子,“小孩,这么晚了,你怎么一个人走在这山路上?”他问。我说了缘由,他又问:“你家在哪里?还要走多久?”我用手指了指远山下一处有灯光的地方:“就在那儿,大概还要走两个小时吧。”
⑤说完,我便听见驾驶室里有人说话:“太远了,坐我们的车吧,我们送你回家。”是一个中年女人。“要钱吗?”我说,“我身上没钱的。”“要什么钱啊,不要钱,叔叔免费送你回家。”说完,男子便把我的箩筐卸了下来,放进车里,又把我请进驾驶室,然后朝我家驶去。
⑥车内,比外面暖和多了。原来,他们是一对跑长途的货车司机夫妻。女人给了我一盒饼干,我吃了两块,便没舍得再吃,想带回家给弟弟妹妹吃。“你尽管吃,下车时,我再送些给你弟弟妹妹吃。”女人说,“你跟我们的儿子差不多大,一个人走黑路,看着让人心疼啊。”
⑦步行,家远。但在飞速滚动的车轮下,在一道亮光的照引下,并不算远,大约半小时后,货车司机夫妻便把我送到了村口。下车后,男子问我,鸡是怎么卖的?我咬牙报出高价:10元钱一只。他掏出一张50元的纸币给我:“我全要了,不用找钱。”接着,他又说:“这三只鸡,我买下来,但不方便带走,送给你和弟弟妹妹吃吧。每人吃一只,好好补补身子,好好学习!”
⑧这时,我才看见他穿的鞋,很破旧,上面沾满了泥巴。年才刚过完,他就出来跑车,我猜他挣钱也一定不容易,于是便不肯接受。但他还是硬将钱和鸡都塞给了我。他的妻子还送给了我两盒饼干和三包方便面,那是他们车上仅有的吃食。之后,车子调转车头,发出一道亮光,消失在茫茫的夜色中。此后,我再也没见过那对货车司机夫妻了。可他们说的,我跟他们儿子一般大,我一直都记得。
⑨那对货车司机夫妻在黑夜里关爱了我,驱走了我内心的恐惧,让我感受到了人世间的温情。他们用淳朴和善良,送给我一道珍贵的暖光。如今,遇到那些需要帮一把的陌生人,我也会伸出援助之手,不管对方有没有向我求助,我想把当年货车司机夫妻给我的那道暖光,传递下去。
⑩人世间,有许多道光,最亮的,当属那一道直抵心房的暖光。
(有删改)
1. 阅读选文内容,完成下面的表格。(4分)
|事件概括|“我”的心路历程|
|“我”去镇上卖鸡,想给自己和弟弟妹妹凑学杂费,但失败而归|失落|
|天黑了,“我”孤身走在空荡荡的盘山公路上|(1)______|
|(2)______|感到前所未有的安全|
|亮光离“我”越来越远|(3)______|
|货车司机夫妻开车送“我”回家,高价买下“我”的鸡并送给了“我”,还送了“我”食品|(4)______|
2. 读完选文后,小润对文中的画线句子产生了疑问,小州回答他的问题,请你替小州把答案写在下面的横线上。(3分)
小润:第③段画线句子中的“浸入”一般不是指泡在水里吗?为什么作者会用在这里?
小州:______
3. (思维提升)结合全文内容,谈谈文章的结尾有什么作用。(3分)
答:______
4. 文章的标题是一篇文章的关键所在,结合选文内容,请你说说文章以《暖光》为题有什么妙处。(5分)
答:______
5. 你作为校报的责任编辑,需要按主题分设专栏,你准备把本文收录进下面哪个专栏?结合文章内容和主旨简要说明理由。(4分)
专栏一:不期而遇的温暖
专栏二:爱的传递
专栏三:人间亲情
答:______
答案: 1.(1)恐惧 (2)“我”身后亮起一道很强烈的光,同时听到一阵发动机的轰鸣声,一辆大货车从身边驶过 (3)有些绝望 (4)温暖和安心,并决心把这份温暖和善良传递下去(每空1分)
2. 这里的“浸入”是作者形象化的描写,货车过后,周围重新回到黑暗、孤寂中,(1 分)身处这样的情境,作者仿佛是浸入夜色的“水”中,(1 分)更突出了当时环境的可怕与作者内心的绝望。(1 分)
3. 总结全文;照应标题《暖光》,使全文结构完整,浑然一体;点明主题,表达了作者对人与人之间的温暖与善意的赞颂。(每点1 分)
4. 从内容上看,“暖光”不仅是货车司机夫妻给予“我”的光亮、温暖与善意,也是“我”后来一直传递给其他人的东西,即人们之间的关爱。(1 分)因此“暖光”是“我”感情的出发点,具有象征意义;(1 分)揭示主旨,表达了作者对人与人之间的温暖与善意的赞颂。(1 分)从结构上看,“暖光”是贯穿全文的线索,(1 分)同时又呼应结尾,使文章结构严谨。(1 分)
5. 示例一:不期而遇的温暖。(1 分)选文讲述了“我”在夜晚孤身一人走在空荡荡的盘山公路上,内心充满恐惧,幸而获得了一对货车司机夫妻的帮助而顺利到家的故事,(1 分)体现了人间真情最是可贵,鼓励大家乐于助人、长存善良之心。(1 分)这是一份来自陌生人的善意和关怀,是一份不期而遇的温暖,符合专栏一的主题。(1 分) 示例二:爱的传递。(1 分)选文讲述了“我”在恐惧、无助的时候,获得了一对货车司机夫妻的帮助的温暖故事,(1 分)而“我”在之后的人生里也乐于去帮助陌生人.将这份温暖和善意传递下去,(1 分)符合专栏二的主题。(1 分)

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