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一、(2024·淮安市涟水县期中)阅读下面这首诗,回答问题。(6 分)
南 安 军
[宋]文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出? 归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇^{①}。
【注】①采薇:《史记·伯夷列传》载:商末,孤竹君二子伯夷、叔齐,反对周武王伐纣,曾扣马而谏。商亡,伯夷、叔齐“义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之……遂饿死于首阳山”。
1. 请简要赏析“风雨湿征衣”一句中的“湿”字的妙处。(3 分)
答:______
2. (思维提升)从表现手法的角度,分析尾联表达了诗人怎样的思想感情。(3 分)
答:______
触类旁通
别 云 间
[明]夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
请在这首诗中找出与《南安军》中尾联思想感情相同的一联诗句,并说说这一联表达了诗人怎样的志向。
答:______
南 安 军
[宋]文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出? 归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇^{①}。
【注】①采薇:《史记·伯夷列传》载:商末,孤竹君二子伯夷、叔齐,反对周武王伐纣,曾扣马而谏。商亡,伯夷、叔齐“义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之……遂饿死于首阳山”。
1. 请简要赏析“风雨湿征衣”一句中的“湿”字的妙处。(3 分)
答:______
2. (思维提升)从表现手法的角度,分析尾联表达了诗人怎样的思想感情。(3 分)
答:______
触类旁通
别 云 间
[明]夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
请在这首诗中找出与《南安军》中尾联思想感情相同的一联诗句,并说说这一联表达了诗人怎样的志向。
答:______
答案:
【解析】:
题目主要考查了诗歌中关键字词的赏析能力,以及从表现手法角度分析诗歌思想感情的能力,同时涉及到对诗歌中相同思想感情诗句的辨识。对于第一问,需要理解诗句含义,分析“湿”字在描绘景象、表达情感方面的作用。对于第二问,要了解尾联所用的表现手法,如用典,并结合诗人生平及诗歌背景来体会思想感情。对于触类旁通部分,则需先理解《南安军》尾联思想感情,再在《别云间》中找出表达相同思想感情的诗句,并分析其志向。
【答案】:
1.“湿”字既描绘出梅雨时节空气湿润、风雨沾湿征衣的情景,又透露出诗人行程的艰辛,以及内心深处挥之不去的亡国之痛和悲凉心境。
2.尾联运用了用典的表现手法,借伯夷、叔齐采薇隐居、饿死首阳山的典故,表达了诗人以死明志、誓死报国的决心,彰显出其崇高的民族气节和爱国情怀。
触类旁通:
“毅魄归来日,灵旗空际看”一联与《南安军》中尾联思想感情相同。这一联表达了诗人死后仍不忘抗清,魂魄归来也要继续战斗的志向,彰显出其坚定的抗清信念和为国捐躯的决心。
题目主要考查了诗歌中关键字词的赏析能力,以及从表现手法角度分析诗歌思想感情的能力,同时涉及到对诗歌中相同思想感情诗句的辨识。对于第一问,需要理解诗句含义,分析“湿”字在描绘景象、表达情感方面的作用。对于第二问,要了解尾联所用的表现手法,如用典,并结合诗人生平及诗歌背景来体会思想感情。对于触类旁通部分,则需先理解《南安军》尾联思想感情,再在《别云间》中找出表达相同思想感情的诗句,并分析其志向。
【答案】:
1.“湿”字既描绘出梅雨时节空气湿润、风雨沾湿征衣的情景,又透露出诗人行程的艰辛,以及内心深处挥之不去的亡国之痛和悲凉心境。
2.尾联运用了用典的表现手法,借伯夷、叔齐采薇隐居、饿死首阳山的典故,表达了诗人以死明志、誓死报国的决心,彰显出其崇高的民族气节和爱国情怀。
触类旁通:
“毅魄归来日,灵旗空际看”一联与《南安军》中尾联思想感情相同。这一联表达了诗人死后仍不忘抗清,魂魄归来也要继续战斗的志向,彰显出其坚定的抗清信念和为国捐躯的决心。
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