《2025年小题狂做八年级语文上册人教版巅峰版》

二、阅读下面的文言文,回答问题。(13分)
鲍氏之子
齐田氏祖①于庭,食客千人。中坐有献鱼雁

者

,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣! 殖五谷生鱼鸟以为之用。”众客

和

之如响②。
鲍氏之子年十二,预于次,进曰:“不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,

徒

以大小智力而相制,迭③相食,非相为而

生

之。人取可食者而食之,岂天本为人生之? 且蚊蚋噆肤④,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”
(选自《列子》)
【注】①祖:古代祭祀的名称。原指出行时祭祀路神,在这里只是祭祀天地鬼神之意。②响:回响,回声。③迭:更迭。④蚊蚋噆(zǎn)肤:蚊蚋咬人的皮肤。蚋,生活在水中,能吸食人畜的血,类似蚊的一种昆虫。噆,叮咬。
3. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)中坐有献鱼雁

者

:____
(2)众客

和

之如响:____
(3)

徒

以大小智力而相制:____
(4)非相为而

生

之:____
4. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
殖 五 谷 生 鱼 鸟 以 为 之 用
5. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)天之于民厚矣! (2分)
译文:____
(2)天地万物与我并生,类也。(2分)
译文:____
6. (思维提升)鲍氏之子的话阐明了一种怎样的观点? 他的话给了我们哪些启示? (3分)
答:____

答案： 3.
(1)……的人
(2)应和,附和
(3)只是
(4)使……生存(每小题1分)
4. 殖五谷/生鱼鸟/以为之用(每处1分)
5.
(1)上天对人真是优厚啊!("厚"1分,句意1分)
(2)天地万物和我们人类共同生存,都是同类的生物。("类"1分,句意1分)
6. 观点:万物平等,人要与自然和谐相处。人类没有任何权利和理由来毁灭地球上的其他生物。(2分)启示:我们要致力于维护生态平衡。(1分)