《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版常州专版》

二、阅读下面的散文,完成后面的题目。(9 分)
海上的父亲
①父亲每每回家,都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久,船才是他漂浮的陆地。父亲眼前,大海浩瀚无边,深广动荡。
②那艘木帆船,是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶,靠岸时间难以估算。比起身体遭受的痛苦,精神上的绝望更易令人崩溃——四顾之下,大海茫茫,帆船在浪里翻腾,食物在胃里翻腾,跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了,停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日三餐.木帆船.的厨房设在船舱底部,父亲一点一点地挪过去,船颠簸,脚无力,手颤抖,他强忍身体的极度不适,淘米,洗菜,生火,实在受不住就蹲下来,靠在灶旁缓一缓,或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝,喝了又吐,如此循环。
③父亲跟我聊起这些时,一脸的云淡风轻,他说这是每个海员的必经之路,晕着晕着就晕出头了,一般熬过一年就不晕了。.
④也因为有这样一位海上....的父亲...,.我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭塞,交通不便,父亲带回来的东西,都是那么稀奇。
⑤荔枝最不易保存,却是我的最爱.父亲每次去海南就会多买一些,装进篮子,挂在通风的地方到家需行驶一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝,捡“流泪”了的吃掉,将还新鲜的留着,几斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇,父亲不住叹气:要是多一些就好了。
⑥父亲走出木帆船的厨房,是三年之后了。其时,木帆船已老旧,父亲被调到了机帆船,锚泊系岸、海面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等,他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货卸货,寒冷的冬夜,父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上,一夜下来,他们原本古铜色的脸被海水、雨水泡白了,皱皱的,像糊上去一层纸。脱掉雨衣后,一拳头打在身上时,衣服上就会滴下水。
⑦那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里 11 点多,父亲刚要起来换班,突然听到一声天震地骇的“砰”,同时,整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响,五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了!船体破裂,过不了多久,海水将汹涌而入,将他们卷入巨腹。
⑧船长紧急下令,把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”,大家紧张忙乱到来不及恐惧。待安全转移到“竹筏”上,等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周,大海浩渺,黑得像涂了重墨,望不到一星半点的灯火。彼时正值正月,带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯体,父亲的额头却不停地冒汗。时间一点点过去,他的绝望越来越深。老船员们不断地给他打气:一定要牢牢抓住“竹筏”,只要有一丝生的希望就绝不放弃。幸运的是,天亮时,有一支捕捞队刚好经过这片海域,救起了他们。
⑨多年后,父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊,而对于留守岛上的人,担惊受怕却从未停止。每到台风天,母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气,每一个字都似渔网上的铁坠子,拖着我们的心往下沉。直等到那来自茫茫大海的信息反馈,我们才在一次次的确认中获得慰藉和力量。
⑩我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘 2600 吨的大货船,货舱高达四五米,进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后,不知道是不是体力不支,父亲竟一个趔趄滑倒于货舱底部,导致手臂骨折,被送上岸休养。待在家的父亲看起来羸弱而颓废,埋头从房间走到院子,又从院子回到房间,一天无数次。他三番五次打电话给同事问船到哪了,卸货是否顺利,什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼,局促、焦躁、魂不守舍,等待再次回到海里的过程是那么煎熬。
⑪就休息了一个航次,还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道:“这下做人踏实了。”
⑫我时常想起那个画面:水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动,顺势带动缆头做 45 度旋转,旋转 2 到 3 圈后,利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作,将撇缆头瞬时撇出,不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后,大海浩瀚无际,寂然无声。
(作者:虞燕,选自《读者》,有删改)
5. 请结合文章内容说说开头和结尾的景物描写有什么作用？(4 分)______
6. 本文题目为“海上的父亲”,选文第⑩段却写父亲在陆地上的生活,有人认为应该删掉,你认为呢？请说说你的看法。(3 分)______
7. 下列对散文内容理解有误的一项是(2 分) ( )
A. 第③段写父亲回忆海上生活的感受,是想告诉“我”成功需要勇敢地面对困难,肯坚持不懈的道理。
B. 第⑤段画横线句写出荔枝不好保存,父亲吃荔枝讲究方法,目的是表现父亲的智慧。
C. 第⑪段画波浪线的句子,写母亲面对伤情未愈的父亲急匆匆赶回船上的行为,很是生气无奈,但更多的是对父亲的牵挂和理解。
D. 父亲海员生涯的起点是船上厨师,后来成为水手,多年后成为水手长,这些变换见证了时光的流逝,岁月的变迁,也见证了父亲的蜕变、成长。

答案： 5.开头:交代了父亲生活工作的环境(故事发生的背景),写出大海深广、动荡的特点,暗示船员生活的艰辛、危险,为下文父亲海上船员生活所遇到的不适以及生死危险做了铺垫。(2分)结尾:写父亲身后的大海广阔平静,暗示父亲经过多年的海上生活已经历练得坚强沉稳,首尾呼应,使文章结构完整。(2分)
6.我认为不应该删掉,(1分)此段写父亲在陆地上生活的百无聊赖和郁郁寡欢,是为了衬托父亲对海上工作的热爱以及自觉的工作担当(有责任感),所以不应该删掉。(2分)
7.B[B.有误,结合第⑤段中“荔枝最不易保存,却是我的最爱……看一双儿女吃得咂嘴弄唇,父亲不住叹气:要是多一些就好了”可知,第⑤段画横线句写出荔枝不好保存,父亲吃荔枝讲究方法(吃难以继续保存的),目的是表现父亲对子女的爱](2分)