《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版常州专版》

1. 阅读下面的语段,完成题目。(7 分)
曾几何时,祖国您历尽磨难,饱受沧桑。侵略者的魔爪,将您瓜分;冒险家的 si 虐,将您洗劫。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一张容颜都布满了惊恐!山河在______(咆哮/呼啸),松涛在哀鸣。然而英雄的中国人民并没有倒下,一颗颗忠心,一首首悲歌,化作那一声声呐喊,一股股豪情!多少 A.(______)为了民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福,筑起了坚强不屈的民族脊梁,铸就了坚不可 cuī 的血肉长城。
多少年栉风沐雨,风雨兼程,曾经 B.(______)的中国大地如梦初醒,曾经积贫积弱的中华民族尽展新颜。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(2 分)
sì( )虐 坚不可 cuī( )
新考法 (2)结合语境,从文段中括号内选择一个恰当的词语填在横线上。(1 分)
(3)结合语境,为 A、B 两处补写两个合适的成语。(2 分)
A.______ B.______
(4)下列说法不正确的一项是(2 分)( )
A. “历尽磨难”“国家富强”“栉风沐雨”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。
B. 文中画波浪线的句子中“如梦初醒”“尽展新颜”是拟人的说法,生动形象地写出了中国崛起的状态。
C. 文中画横线的句子有搭配不当的问题,应将“坚强不屈”和“坚不可 cuī”互换位置。
D. 语段开头运用了第二人称的叙述方式,增强了真实感和亲近感。

答案：
(1)肆 摧(2分,每空1分)
(2)咆哮(1分)
(3)示例:A. 仁人志士 B. 满目疮痍(2分,每空1分)
(4)C(文中画横线的句子有搭配不当的问题,应将"坚强不屈的民族脊梁"和"坚不可 cuī 的血肉长城"互换位置)(2分)

2. 阅读《红星照耀中国》相关内容,完成题目。(11 分)
______在阳台上踱来踱去,每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下来,沉思地回想。
“但是没有任何东西,绝对没有任何东西,”他说,“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队,它所以壮大是因为人民帮助我们。”
(1)语段中横线处的人是______,结合作品具体内容谈谈你对文中画线句子的理解。(3 分) ______
(2)阅读名著,我们可以从中获得启示。小文同学想要提高成绩,但是经过一段时间的努力,仍然不见起色,因此萌生了放弃的念头。作为好友,你决定借用材料中提到的人物的人生经历来劝说他,请结合具体情节,简要阐述。(4 分) ______
(3)在阅读过程中,有同学不理解为何曾用书名《西行漫记》要改成《红星照耀中国》,请结合书中某个场景谈谈你对现用书名的理解,100 字左右。(4 分) ______

答案：
(1)彭德怀(1分) 这句话点出了人民支持的重要性,战术虽然重要,但是如果没有人民的支持,红军也无法生存、壮大。(2分)
(2)示例:小文,我想和你说说《红星照耀中国》里的彭德怀。他年少时就经历诸多磨难,母亲早逝,自己遭继母虐待,九岁就被迫离开家。但这些苦难并未打倒他,投身革命后,面对敌人的围追堵截、艰苦的战斗环境,他始终未曾退缩。比如在某次战斗中,部队物资匮乏,条件恶劣,可他依然带领战士们顽强战斗。和彭德怀的这些经历相比,你想要提高成绩所遇到的困难根本不算什么。只要你像他一样坚持下去,就一定会有进步,千万不要放弃。(4分)
(3)示例:"红星照耀中国"不仅指中国共产党及其领导的红色革命如一颗闪亮的红星照耀全中国,更彰显并赞扬了永垂不朽的红军精神,如强渡大渡河事件,红军战士顶着枪林弹雨在铁索上艰难爬行,身下便是湍急的河流,但无人后退,就是靠这种不畏生死的红军精神才迎来了革命最终胜利的曙光。(4分)