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新考法 一、阅读下面的诗歌,回答问题。(6 分)
【甲】武昌阻风^{①}
[宋]方 泽
江上春风留客舟,无穷归思满东流。
与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。
【乙】晓过鸳湖^{②}
[清]查慎行
晓风催我挂帆行,绿涨春岸岸欲平。
长水塘南三日雨,菜花香过秀州城^{③}。
【注释】①阻风:被风阻滞。②鸳湖:鸳鸯湖,一名南湖,在今浙江嘉兴城南,离查慎行的家乡只几十里地。③秀州城:今浙江嘉兴。
1. 下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(2 分) ( )
A. 两首诗首句都使用拟人手法,将春风人格化,但春风在诗人眼中的情义却不相同,一者挽留诗人,一者催人启程。
B. 古人多以水喻思,如“思君如流水,何有穷已时”。方诗即景抒情,显得更加自然贴切,达到情景交融的境地。
C. 查诗中的“绿”字表现力极强,指碧绿的湖水,和“涨”字结合在一起,富有动感,引发想象。
D. “与君尽日闲临水”中的“君”,既可以理解为同船的友人,也可以理解为船,无论是谁,在此都无关紧要,诗人整日临水,心绪别有寄托。
2. 从抒发情感的角度,简要分析两首诗有什么相同之处。(4 分)______
【甲】武昌阻风^{①}
[宋]方 泽
江上春风留客舟,无穷归思满东流。
与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。
【乙】晓过鸳湖^{②}
[清]查慎行
晓风催我挂帆行,绿涨春岸岸欲平。
长水塘南三日雨,菜花香过秀州城^{③}。
【注释】①阻风:被风阻滞。②鸳湖:鸳鸯湖,一名南湖,在今浙江嘉兴城南,离查慎行的家乡只几十里地。③秀州城:今浙江嘉兴。
1. 下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(2 分) ( )
A. 两首诗首句都使用拟人手法,将春风人格化,但春风在诗人眼中的情义却不相同,一者挽留诗人,一者催人启程。
B. 古人多以水喻思,如“思君如流水,何有穷已时”。方诗即景抒情,显得更加自然贴切,达到情景交融的境地。
C. 查诗中的“绿”字表现力极强,指碧绿的湖水,和“涨”字结合在一起,富有动感,引发想象。
D. “与君尽日闲临水”中的“君”,既可以理解为同船的友人,也可以理解为船,无论是谁,在此都无关紧要,诗人整日临水,心绪别有寄托。
2. 从抒发情感的角度,简要分析两首诗有什么相同之处。(4 分)______
答案:
1. C[C.有误,“绿涨春芜欲平”,“绿”并非单纯指碧绿的湖水,还形容因春天到来,岸边草木生长,一片绿意盎然的景象;故选 C](2分) 2. 示例:都抒发了对故乡浓厚的热爱、依恋之情。方泽的《武昌阻风》通过春风挽留旅客,展现归思无穷,与友人对景忘愁的意境。查慎行的《晓过鸳湖》以急促的晓风描述出旅途中的匆忙,展现雨后秀美的自然景色。两首诗虽然情境不同,但都通过自然景物表达了对故乡的热爱、依恋之情。(4分)
二、阅读下面的材料,回答问题。(12 分)
【材料一】

【材料二】
①随着科技的进步,“互联网+”已经深入到了生活的方方面面。移动设备普及后,人们更倾向于电子阅读,纸质图书似乎逐渐被边缘化。然而,纸质阅读的重要性不可忽视,尤其是对孩子们而言。纸质阅读对孩子们有多方面的好处。与电子设备不同,纸质书要求孩子持续专注于同一本书,从而培养了他们的专注力和耐心;相较于电子设备,纸质书对孩子的眼睛刺激更小。此外,在情感和社交发展方面,纸质书也是一种有形的媒介,可以让孩子体验翻书的乐趣,感受文字和图片之间的关系,以及纸张和封面的材质和质感。这些感受有助于激发孩子的情感共鸣,增强他们对阅读的兴趣和热爱。
②当前,出版行业面对现代科技带来的冲击,更要注重利用现代化的技术手段,吸引孩子们关注纸质阅读。如举办童书展,邀请阅读推广人,通过直播平台向读者推荐优秀的儿童读物。虽然传播渠道发生了改变,需要隔着屏幕与读者互动和交流,但借助网络的力量,可以触达更多读者,而且阅读推广人有温度的分享能够打动读者,帮助孩子们了解童书如何好、怎样读。同时,童书展还提供了丰富的现场体验。有些出版社设计了多样化的阅读空间;有的展位专门设置“故事时间”,邀请知名儿童作家现场为孩子们讲故事;还组织了各种讲座、互动游戏、角色扮演等,让孩子们沉浸式地感受到线下阅读的喜悦。这些热火朝天的读书分享活动还通过网络平台广泛转播,让更多不在现场的观众也能听得到、看得见,亲身休会阅读的乐趣。
(选自宁宇《用纸质阅读丰盈美好童年》,《光明日报》,有删改)
【材料三】
①飞速发展的人工智能(AI)不断赋能各行各业,出版界也在思考 AI 对出版和阅读的影响。AI 的优势毋庸置疑。其赋予出版和阅读活动的便捷和精准颇受认可。AI 让阅读、传播和出版形成“双向奔赴”,读者可以更方便快捷地找到自己想读的内容,优质内容也能快速抵达读者,可以更好地满足市场分众化和读者多元化的需求。同时,AI 高效的工具性也令专业出版人士赞叹。AI 可以分析孩子的阅读行为习惯,并制订合适的阅读计划,有针对性地提升儿童的阅读理解能力,还可以通过结合 VR、AR 等技术,转化传统的纸质媒介,给孩子提供沉浸式的阅读体验。
②不过,面对阅读的深层次需求,一些专家对 AI 的角色属性表示警惕,也对其当前的能力存疑。阅读者在阅读作品的时候往往希望和作者建立明确的信任关系和情感上的交流,从而寻求某种认同感,而从大数据里打捞碎片拼凑信息的 AI 写作,无法满足人类深层次的情感诉求,读 AI 的作品“会让人对自己的认同感,产生极大的迷茫”。“碎片化”也是 AI 阅读体验的一大缺点,这可能会影响人们难以对问题形成完整的、深度的认识。
(选自张茜《AI 能否为阅读插上科技的翅膀》,刊发《中国青年报》,有删改)
【材料四】

3. 材料一这幅图反映了什么内容?请你简要说明。(2 分)______
新考法 4. 以下对材料二、三、四的理解和分析不正确的一项是(2 分) ( )
A. 使用电子设备阅读虽然便捷,但对孩子眼睛刺激大,比较而言,纸质书对孩子的眼睛刺激较小。
B. 举办童书展,利用现代化技术手段,开展各类活动,可以带给孩子们有趣的阅读体验,吸引孩子们关注纸质阅读,促进出版行业的发展。
C. 随着 AI 阅读的迅猛发展,人们更倾向于电子阅读,纸质阅读逐渐被边缘化,未来将退出历史舞台。
D. 材料四反映了城乡图书设施的巨大差异,城市大部分儿童都能就近找到图书设施阅读,而乡村儿童在阅读资源的利用上显得相对不足。
5. 飞速发展的人工智能改变了人们的生活,同时也存在一些问题,请结合材料二和材料三,谈谈 AI 阅读的利与弊。(4 分)______
6. 随着数字化阅读的崛起,纸质阅读正面临巨大挑战,出版行业该如何做才能渡过难关?请你结合以上四则材料,给出合理建议。(4 分)______
【材料一】
【材料二】
①随着科技的进步,“互联网+”已经深入到了生活的方方面面。移动设备普及后,人们更倾向于电子阅读,纸质图书似乎逐渐被边缘化。然而,纸质阅读的重要性不可忽视,尤其是对孩子们而言。纸质阅读对孩子们有多方面的好处。与电子设备不同,纸质书要求孩子持续专注于同一本书,从而培养了他们的专注力和耐心;相较于电子设备,纸质书对孩子的眼睛刺激更小。此外,在情感和社交发展方面,纸质书也是一种有形的媒介,可以让孩子体验翻书的乐趣,感受文字和图片之间的关系,以及纸张和封面的材质和质感。这些感受有助于激发孩子的情感共鸣,增强他们对阅读的兴趣和热爱。
②当前,出版行业面对现代科技带来的冲击,更要注重利用现代化的技术手段,吸引孩子们关注纸质阅读。如举办童书展,邀请阅读推广人,通过直播平台向读者推荐优秀的儿童读物。虽然传播渠道发生了改变,需要隔着屏幕与读者互动和交流,但借助网络的力量,可以触达更多读者,而且阅读推广人有温度的分享能够打动读者,帮助孩子们了解童书如何好、怎样读。同时,童书展还提供了丰富的现场体验。有些出版社设计了多样化的阅读空间;有的展位专门设置“故事时间”,邀请知名儿童作家现场为孩子们讲故事;还组织了各种讲座、互动游戏、角色扮演等,让孩子们沉浸式地感受到线下阅读的喜悦。这些热火朝天的读书分享活动还通过网络平台广泛转播,让更多不在现场的观众也能听得到、看得见,亲身休会阅读的乐趣。
(选自宁宇《用纸质阅读丰盈美好童年》,《光明日报》,有删改)
【材料三】
①飞速发展的人工智能(AI)不断赋能各行各业,出版界也在思考 AI 对出版和阅读的影响。AI 的优势毋庸置疑。其赋予出版和阅读活动的便捷和精准颇受认可。AI 让阅读、传播和出版形成“双向奔赴”,读者可以更方便快捷地找到自己想读的内容,优质内容也能快速抵达读者,可以更好地满足市场分众化和读者多元化的需求。同时,AI 高效的工具性也令专业出版人士赞叹。AI 可以分析孩子的阅读行为习惯,并制订合适的阅读计划,有针对性地提升儿童的阅读理解能力,还可以通过结合 VR、AR 等技术,转化传统的纸质媒介,给孩子提供沉浸式的阅读体验。
②不过,面对阅读的深层次需求,一些专家对 AI 的角色属性表示警惕,也对其当前的能力存疑。阅读者在阅读作品的时候往往希望和作者建立明确的信任关系和情感上的交流,从而寻求某种认同感,而从大数据里打捞碎片拼凑信息的 AI 写作,无法满足人类深层次的情感诉求,读 AI 的作品“会让人对自己的认同感,产生极大的迷茫”。“碎片化”也是 AI 阅读体验的一大缺点,这可能会影响人们难以对问题形成完整的、深度的认识。
(选自张茜《AI 能否为阅读插上科技的翅膀》,刊发《中国青年报》,有删改)
【材料四】
3. 材料一这幅图反映了什么内容?请你简要说明。(2 分)______
新考法 4. 以下对材料二、三、四的理解和分析不正确的一项是(2 分) ( )
A. 使用电子设备阅读虽然便捷,但对孩子眼睛刺激大,比较而言,纸质书对孩子的眼睛刺激较小。
B. 举办童书展,利用现代化技术手段,开展各类活动,可以带给孩子们有趣的阅读体验,吸引孩子们关注纸质阅读,促进出版行业的发展。
C. 随着 AI 阅读的迅猛发展,人们更倾向于电子阅读,纸质阅读逐渐被边缘化,未来将退出历史舞台。
D. 材料四反映了城乡图书设施的巨大差异,城市大部分儿童都能就近找到图书设施阅读,而乡村儿童在阅读资源的利用上显得相对不足。
5. 飞速发展的人工智能改变了人们的生活,同时也存在一些问题,请结合材料二和材料三,谈谈 AI 阅读的利与弊。(4 分)______
6. 随着数字化阅读的崛起,纸质阅读正面临巨大挑战,出版行业该如何做才能渡过难关?请你结合以上四则材料,给出合理建议。(4 分)______
答案:
3. 随着社会的发展,人们的阅读方式正在不断改变。(2分) 4. C(C项中“随着 AI 阅读的迅猛发展,人们更倾向于电子阅读,纸质阅读逐渐被边缘化,未来将退出历史舞台”的说法有误。根据材料二第①段“移动设备普及后,人们更倾向于电子阅读,纸质图书似乎逐渐被边缘化。然而,纸质阅读的重要性不可忽视,尤其是对孩子们而言。纸质阅读对孩子们有多方面的好处”可以看出,材料强调了纸质阅读对孩子们有多方面的好处,不会退出历史舞台)(2分) 5. 利:赋予出版和阅读活动便捷和精准(或:AI 让阅读、传播和出版形成“双向奔赴”),具有高效的工具性。(2分)弊:无法满足人类深层次的情感诉求,“碎片化”可能会导致人们难以对问题形成完整的、深度的认识(或:对眼睛的刺激较大)。(2分) 6. 示例:要注重利用现代化的技术手段,吸引人们关注纸质阅读;与地方政府合作,普及图书设施,满足人们的阅读需求;加大对纸质图书阅读优势的宣传;开展形式多样的线下阅读活动,让其成为人们情感和社交发展的媒介。(4分,每点 2分,答出两点即可)
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