《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版常州专版》

1. 阅读下面的文字,完成题目。(5 分)
中国的历史就如同一幅画卷:1949 年的长江前线,英勇善战的人民解放军______(摧枯拉朽/不堪一击),锐不可当;1982 年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟器宇轩昂,她的凌空一跳博得观众由衷的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员 dān 精竭虑,多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将镌刻在中华人民共和国的史册上。同时,我们也要铭记惨绝人寰的南京大屠杀。我们纪念历史,并不是为了诘责清算,而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演,让人们珍惜这来之不易的和平! 当然,我们不仅要回顾历史,也要展望未来,继续为中华崛起而奋斗!
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2 分)
dān( )精竭虑 惨绝人寰( )
(2)请结合语境,从括号内选择合适的词语填在横线上。(1 分)
(3)下列分析正确的一项是(2 分) ( )
A. 画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法。
B. “科研人员”“历史功绩”“展望未来”分别是偏正短语、偏正短语、主谓短语。
C. 画横线的句子表述完整,没有语病。
D. 画双横线词语“镌刻”和“铭记”意思相近。

答案：
(1)殚 huán(2分,每空1分)
(2)摧枯拉朽(1分)
(3)A(B.“展望未来”是动宾短语;C.有语病,应该将“不再”改为“再次”;D.“镌刻”和“铭记”意思不相近)(2分)

2. 常州中学八年级(5)班的同学们正在开展以“增加互联网了解,共享互联网便利”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。(8 分)
(1)本次活动,师生共同探讨了写作文(或作业)时能否使用网络词语的问题(例如:nsdd、yyds、种草、拔草等),请写出你对这个问题的认识和理解。(3 分)______
(2)网络学习有利有弊,请你就学生在使用互联网学习时要注意的问题,结合生活实际提出几点建议。(2 分)______
(3)为促进同学们利用互联网进行有效学习,班级决定邀请计算机陈老师为大家做一次专题讲座,下面是班长草拟的邀请函,请你针对不妥之处提出修改意见。(3 分)
邀请函
尊敬的陈老师：
您好! 我班定于 11 月 28 日下午三点,在学校礼堂举行“我们的互联网时代”,特邀请您为本班同学做一次专题讲座。请您必须按时参加!
八年级(5)班班委会
2025 年 11 月 25 日
①邀请函中格式有一处不规范,请修改。______
②邀请函中有一处语言不得体,请修改。______
③邀请函中有一处语病,请修改。______

答案：
(1)示例:我认为,网络词语不能在学生作文或作业中使用。因为网络词语随意性、不稳定性大;它追求简便新奇,但也由此会出现严重的粗俗化倾向,极大地影响了汉语的纯正与美感;学生如果过多使用网络词语,会严重损害其对语言的感悟和运用能力。(3分)
(2)示例:①掌握一定的网络知识,恰当利用网络查询需要的学习资料;②合理安排上网时间,不沉迷于网络之中,不影响自己的学业和学习;③不访问不健康的网站,不浏览不健康的网页。(2分,每点1分,任意答出两点即可)
(3)①“尊敬的陈老师：”顶格 ②将“请您必须按时参加”改为“恭候您的到来” ③在“我们的互联网时代”后面加“的活动”(3分,每小题1分)