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1.(历史解释)有学者在论述19世纪拉丁美洲独立运动爆发的主要原因时指出:“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立战争和法国大革命,法国大革命尤为重要。”这主要是因为美国独立战争和法国大革命( )
A.传播了民主与平等的理念
B.推翻了封建君主专制统治
C.建立了独立的民族国家
D.冲击了英国世界霸主的地位
A.传播了民主与平等的理念
B.推翻了封建君主专制统治
C.建立了独立的民族国家
D.冲击了英国世界霸主的地位
答案:
A
2.(2024·黔东南州)18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是( )
A.玻利瓦尔和圣马丁
B.华盛顿和林肯
C.苏克雷和佩雷斯
D.章西女王和甘地
A.玻利瓦尔和圣马丁
B.华盛顿和林肯
C.苏克雷和佩雷斯
D.章西女王和甘地
答案:
A
3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲独立运动具有鲜明的特点。其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战
B.由封建王公领导
C.推翻英国的殖民统治
D.建立了统一的国家
A.南北联合,协同作战
B.由封建王公领导
C.推翻英国的殖民统治
D.建立了统一的国家
答案:
A
4.(史料实证)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。殖民统治下的印度,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,全国到处弥漫着反英的吼声,民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是( )
A.印度民族大起义的原因
B.印度民族大起义的经过
C.印度民族大起义的结果
D.印度民族大起义的影响
A.印度民族大起义的原因
B.印度民族大起义的经过
C.印度民族大起义的结果
D.印度民族大起义的影响
答案:
A
5.(史料实证)史料记载:随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转,印度的手摇纺车陷入了绝境;英国的曼彻斯特成为棉纺之都,人口剧增,印度棉纺中心达卡迅速萧条,居民锐减,饥荒频发。印度总督叹息道:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”以上材料说明了( )
A.英国对印度进行了军事性征服
B.工业革命加剧了英国的殖民扩张
C.印度的自然经济完全遭到破坏
D.印度民族大起义带来不良影响
A.英国对印度进行了军事性征服
B.工业革命加剧了英国的殖民扩张
C.印度的自然经济完全遭到破坏
D.印度民族大起义带来不良影响
答案:
B
6.(史料实证)亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:“1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。”材料表明印度民族大起义( )
A.推翻了英国的殖民统治
B.激起了印度民族意识的觉醒
C.鼓舞了亚洲民族解放运动
D.维护了印度人民的宗教信仰
A.推翻了英国的殖民统治
B.激起了印度民族意识的觉醒
C.鼓舞了亚洲民族解放运动
D.维护了印度人民的宗教信仰
答案:
B
7.(历史解释)关于1857—1859年印度与英国之间的战争,英国小学生受到的教育是,这是一场印度人发动的兵变;而印度小学生接受的教育是,这是一场民族大起义,或者说这是“第一次独立战争”。这主要是由于两国( )
A.制度不同
B.立场不同
C.学生不同
D.历史不同
A.制度不同
B.立场不同
C.学生不同
D.历史不同
答案:
B
8.(历史解释)印度有以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等;美国有以华盛顿命名的州、市、县、镇、大学等;拉丁美洲有以玻利瓦尔命名的国家、城市、街道、广场等。之所以纪念这些人物是因为他们( )
A.领导殖民地人民勇于抗争
B.具有资产阶级革命精神
C.领导国家取得独立
D.对国家的建立贡献突出
A.领导殖民地人民勇于抗争
B.具有资产阶级革命精神
C.领导国家取得独立
D.对国家的建立贡献突出
答案:
A
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