2025年原创新课堂九年级历史全一册人教版


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《2025年原创新课堂九年级历史全一册人教版》

一、从繁荣到危机
1. 繁荣:20世纪20年代,美国经济空前繁荣,______迅猛发展。
2. 危机:
(1)原因:繁荣的表象下隐藏着巨大的危机。______的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发。
(2)开始:______年10月下旬,美国股票价格暴跌,经济大危机席卷了整个______。
(3)表现:1929—1933年,整个资本主义世界的______下降,贸易额减少。大量企业破产,银行倒闭。失业人数激增。
答案: 1.新兴产业 2.
(1)资本主义制度
(2)1929 资本主义世界
(3)工业产量
二、罗斯福新政
1. 实施:1933年3月,______就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福宣布实施新政。
2. 特点:采用______手段来扭转经济形势。
3. 内容:
|项目|具体措施|
|整顿金融体系|通过《______》,对银行业进行整顿,恢复银行信用|
|加强对工业的计划指导|通过《______》《全国劳工关系法》|
|调整农业政策|通过《______》,对全国农业生产和销售进行调节|
|推行“______”|通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会|
|建立社会保障制度|通过《______》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构|

4. 作用:新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
5. 影响:新政增强了美国政府的宏观______能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。但是,新政是美国政府在维护______的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
答案: 1.富兰克林·罗斯福 2.国家干预 3.紧急银行法案 全国工业复兴法 农业调整法 以工代赈 社会保障法 5.调控 资本主义制度

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