《2025年原创新课堂九年级历史全一册人教版》

9.中世纪欧洲的富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量,城市中手工业者、商人成为市民阶层。这表明欧洲( )

A.生产方式发生改变
B.庄园制度解体
C.社会结构发生改变
D.封建经济瓦解

答案： C

10.(历史解释)有史学家认为：“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为( )

A.城市复兴和市民阶层产生
B.教权削弱和文艺复兴开始
C.经济发展和世界市场开辟
D.旧制度危机和资产阶级革命

答案： A

11.(历史解释)欧洲中世纪史学家庞兹指出：“如果一个合适的承租者能够很容易物色到,那倒令人奇怪了。他们必须是有技艺的和成功的农夫,还要有一笔资金垫付以进行大块土地的经营。他们大概要在较富裕的上层农民中才可以找到。”可见,当时承租土地、进行集中经营的人主要是( )

A.富裕农民
B.封建领主
C.商人
D.手工业者

答案： A

12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 克莱门特·帕斯顿居住在英国的帕斯顿村,他是一个极为普通的庄稼汉,靠耕种帕斯顿村的土地为生,他有5到6英亩地,而且多半是吉明翰家的领地……克莱门特有个儿子叫威廉,他在帕斯顿购置了大量田产,以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地,成为帕斯顿地区最大农场主。
——摘编自奈特《帕斯顿信札：一个望族的兴衰》
(1)根据材料一并结合所学知识,判断克莱门特的身份以及他与吉明翰的关系。指出威廉成为帕斯顿地区最大农场主的方式。
材料二
◆商人 提供原料、配备工具、付给工资 ⇄ 提供劳动、生产商品 ◆工人

(2)根据材料二并结合所学知识,指出13、14世纪西欧手工业发展的新变化及其性质。
(3)综合上述材料,概括欧洲中世纪晚期社会发展的主题。

答案：
(1)身份:佃户(或自由农民)。关系:依附关系(剥削与被剥削的关系)。获得途径:购买、承租。
(2)变化:手工工场兴起;商人与工人之间是雇佣与被雇佣的关系;等等。 性质:资本主义性质。
(3)主题:走向近代(或资本主义的萌芽)。