《2025年原创新课堂九年级历史全一册人教版》

一、印度的非暴力不合作运动
1.背景：______期间,英国的殖民掠夺使印度人民深受其苦。印度农业歉收、疾病流行,印度人民与______殖民者的矛盾激化。
2.领导人：______。
3.过程：
|1920—1922年|内容|抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在______学校读书；鼓励发展______,抵制英国商品；拒绝______；等等|

||结果|停止运动|
|1930年|特点|主要采取______形式,又被称为“文明不服从运动”|
||内容|提出降低______、释放政治犯、废除______等要求。遭到拒绝后,以反对食盐专卖法为突破口,带领追随者自取海水______|
||结果|印度总督与______谈判,双方妥协|
4.影响：
(1)动员了广大群众,打击了______的殖民统治,增强了印度人民的______和自信心。
(2)甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了______对运动的领导权。

答案： 1.第一次世界大战 英国 2.甘地 3.英国 手工纺织业 纳税 不服从 田赋 食盐专卖法 制盐 甘地 4.
(1)英国 民族自尊心
(2)资产阶级

二、埃及的华夫脱运动
1.背景：一战期间,埃及经济快速发展,______逐渐壮大。一战后,______继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
2.领导人：______。
3.时间：1918—1922年。
4.结果：英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
5.意义：华夫脱运动为埃及______的进一步发展奠定了基础。

答案： 1.资产阶级 英国 2.扎格鲁尔 5.民族民主运动

三、墨西哥的卡德纳斯改革
1.背景：1917年宪法未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。1934年,______当选为墨西哥总统。
2.目的：改变墨西哥的落后状况,保证______的实施。
3.内容：
(1)政治：确立中央集权的______体制。
(2)经济：推行______；将服务业和大型工业收归______。
(3)教育：发展______,提高人民的文化水平。
4.影响：巩固了墨西哥______的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。

答案： 1.卡德纳斯 2.宪法 3.
(1)资产阶级民主政治
(2)土地改革 国有
(3)教育 4.资产阶级革命