《2025年王朝霞培优100分五年级语文上册人教版》

一、综合性学习。
五年级(1)班正在开展以“读书与交流”为主题的综合性学习活动,请你也参与进来吧。
1. 班级“小记者”对全班学生“最喜欢的书籍”和“每周阅读时长”进行了调查,结果如下表。请你根据表格完成练习。
| 最喜欢的书籍 | |
| :----------- | :------ |
| 图书类别 | 人数占比 |
| 卡通漫画 | 46% |
| 经典名著 | 30% |
| 科普读物 | 18% |
| 报纸杂志 | 6% |
| 每周阅读时长 | |
| :----------- | :------ |
| 阅读时长 | 人数占比 |
| 4小时以上 | 14% |
| 2小时以上至4小时 | 24% |
| 1至2小时 | 36% |
| 小于1小时 | 26% |


(1)根据表格信息,下面说法有误的一项是( )
A. 喜欢卡通漫画类书籍的人数最多,喜欢经典名著的人数不到三分之一。
B. 喜欢报纸杂志的人数最少,喜欢科普读物的人数在一半以上。
C. 每周阅读时长超过4小时的人数较少,在一半以下。
(2)请你为以下读书现状提出相应的改善建议。
现状一:喜欢读经典名著的人少。
建议：
现状二:同学们的阅读时间短。

建议：
培优攻略
读图表,抓取关键信息的方法：
①表格:注意数据横向和纵向的比较。
②折线图:抓折线变化的最高点、最低点,看数据的走势变化和波动幅度。
③柱状图:抓住各要素的变化情况,关注最大、最小数据。
④饼状图:关注各扇形区域对应的项目及其所占的比例。
2. 在“最喜欢的文学作品人物”分享环节,同学们打算通过制作“人物介绍卡”来分享自己最喜欢的文学作品人物。请你也根据自己的阅读情况,完成下面的介绍卡。
人物介绍卡
最喜欢的人物：
出处：《》
喜欢的理由：①；②。

培优小贴士
介绍喜欢的人物及理由类题目的答题提示：
明确喜欢的文学作品中的人物及出处。陈述喜欢某个人物的理由时,可以从人物形象、故事情节、典型事例等方面入手。

答案： 1.
(1)B 【解析】本题考查对表格信息的分析。读表可知，“最喜欢的书籍”中，喜欢科普读物的人占了18%，不到总人数的一半，B项中的“喜欢科普读物的人数在一半以上”说法有误。A、C项说法正确，故本题选B。
(2)示例 开展经典名著阅读分享会，激发同学们阅读经典名著的兴趣。
充分利用每天的碎片时间进行阅读。
2.示例 孙悟空 西游记 他本领高强，神通广大，在取经路上降妖伏魔 他忠诚正直，即使唐僧错怪他，也仍对唐僧不离不弃