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一、综合性学习。
家国情怀代代相传。五年级(2)班开展了“祖国在我心中”的主题班会,请你参与并完成练习。
1.【分享爱国诗】班会刚开始,同学们分享了自己整理的诗句,其中不符合爱国主题的一项是( )
A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
C. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
D. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
2.【表达爱国情】紧接着,小语向大家展示了自己积累的爱国佳句,请你仿照画“﹏﹏”的句子写一写。
每个人对祖国的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,______;______,______。
3.【巧对爱国联】小文也在班会上分享了自己搜集的关于爱国的对联。请你选择合适的词语把对联补充完整。(填序号)
A. 潜龙腾渊 B. 乳虎啸谷
C. 鹰隼试翼 D. 河出伏流
上联:______,怀扶摇万里志气
下联:______,藏震撼四海威风
横批:少年中国
4.【谈论爱国行】班会最后,老师总结道:“爱国,不只是一句口号,更应该体现在现实生活中。”作为一名小学生,我们应该如何去爱国呢?请结合自己的实际情况,谈谈你的爱国行动。______
家国情怀代代相传。五年级(2)班开展了“祖国在我心中”的主题班会,请你参与并完成练习。
1.【分享爱国诗】班会刚开始,同学们分享了自己整理的诗句,其中不符合爱国主题的一项是( )
A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
C. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
D. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
2.【表达爱国情】紧接着,小语向大家展示了自己积累的爱国佳句,请你仿照画“﹏﹏”的句子写一写。
每个人对祖国的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,______;______,______。
3.【巧对爱国联】小文也在班会上分享了自己搜集的关于爱国的对联。请你选择合适的词语把对联补充完整。(填序号)
A. 潜龙腾渊 B. 乳虎啸谷
C. 鹰隼试翼 D. 河出伏流
上联:______,怀扶摇万里志气
下联:______,藏震撼四海威风
横批:少年中国
4.【谈论爱国行】班会最后,老师总结道:“爱国,不只是一句口号,更应该体现在现实生活中。”作为一名小学生,我们应该如何去爱国呢?请结合自己的实际情况,谈谈你的爱国行动。______
答案:
1.D
2.为之描绘为之歌颂;热爱祖国的文化,为之传承为之发扬
3.C;A
4.认真学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加升国旗仪式,培养爱国情感;爱护公共设施,保护环境,维护国家形象;向身边的人宣传爱国精神,带动更多人热爱祖国。
2.为之描绘为之歌颂;热爱祖国的文化,为之传承为之发扬
3.C;A
4.认真学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加升国旗仪式,培养爱国情感;爱护公共设施,保护环境,维护国家形象;向身边的人宣传爱国精神,带动更多人热爱祖国。
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