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二、阅读理解。
不要和陌生人说话
①早晨,母亲被骗了。她去锻炼时遇到了一位中年妇女,那位妇女主动与她拉家常。一会儿又来了另外一个妇女,说我家有血光之灾。母亲吓坏了,请她指点。她便说得找"大师"消灾,母亲回家拿钱后,她们把母亲拉到附近的一个小区,一人拿走钱去跟"大师"商量,一人陪她在一旁等。不久,陪她的人也借故走了。母亲又等了一会儿才意识到自己被骗了。她神情恍惚地回来了,愧疚地告诉父亲:"对不起,我被骗了好多钱。"父亲报了警,母亲去派出所做了笔录。
②下午四点多,我请假回家看母亲,刚到门口,只见母亲正和一个人聊天:"我大儿子在山东,二儿子在四川……"母亲谈起自己的儿女,总是滔滔不绝。
③我问那人是谁,母亲回答说是半路碰上的,并不认识。我听了有些生气,责怪她不吸取教训,早晨刚被骗,下午又跟不知底细的人说家里的事。"以后不要和陌生人说话!"或许我语气过于严厉,母亲的眼圈一下子红了。
④虽然被骗这件事让母亲没睡好觉,但母亲很不喜欢我的说法,在她看来,每一个主动与她说话的人都是好人。"那个小张,不笑不说话;那个推销保健品的,从没逼我买东西,倒是总教我保健知识;还有水果店的小王……"母亲说得委屈。
⑤两个月后,公安局打来电话,说端了窝骗子,让母亲去认人。被抓的正是骗母亲的那伙人。可从公安局回来,母亲却一点儿也不高兴。她默默地准备晚饭,轻手轻脚地洗菜炒菜,仿佛犯了大错似的,一声也不吭。父亲告诉我,诈骗团伙里有个人是常与母亲一起锻炼身体的"老朋友"。
⑥因为这件事,母亲一下子变得苍老起来。从此母亲极少出门,连晨练都放弃了。早晨,她边看我吃早点,边与我唠叨那些我听过千百遍的往事。对于母亲的这些唠叨,有时我是不耐烦的。母亲一旦看出来,便会不再作声。如此几番下来,她便也对我说得少了。
培优攻略
语文要素解读:
学习提高阅读速度的方法。 语文要素
综合运用多种阅读方法,提高阅读速度:
①集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
②带着问题读。遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
③一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。
⑦有一天,我的一份文件落在家里。回家取时,家里静悄悄的,我以为没人,却又听到母亲在说话。我蹑手蹑脚地走过去,只见母亲站在阳台上,手里拿着几张照片,照片上是她在家乡的几个老姐妹,有的已经故去,有的也跟着儿女去了外地。"我大儿子在山东,二儿子在四川,你家小安子还在上海吗?……"母亲絮絮叨叨地说着。在没有朋友的城市里,在都市安静的一角,母亲的背影显得那么孤单。
⑧我终于明白母亲为什么会上当受骗了。孤独的人总是格外贪恋那一点儿关怀与温暖,哪怕是简单的一句搭讪,总好过一个人独自走在没有回忆的道路上。我眼含泪水,悄悄锁门离开。
⑨晚上,我对母亲说:"今天下班回来,有人问您是不是回老家了,她说想跟您聊天。"母亲的眼睛里闪着光,急切地询问我那个人的长相,然后眯起眼睛,认真听我描述。"是老赵吧……也可能是老陈。"母亲说。"妈,您看您,整天不出门,小区的老朋友都想您了。"我说。母亲腼腆地笑了,不好意思地说:"我也没有什么朋友。"
⑩上班前,我特意绕到健身器材处,远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体,花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花。旁边的跑步机上,一个中年妇女在跑步。过了一会儿,中年妇女上了另外一个转腰器。在我母亲的对面,两人有一搭没一搭地开始聊天。深秋的日光忽然变得温暖。我在心里默默地说:"妈妈,您想说什么就说什么吧。"
(选文有删改)
1.[新题型]选文主要讲述了什么事?根据选文内容,按照事情发展的顺序,把思维导图补充完整。
[母亲被骗了钱,"我"让母亲不要和陌生人说话。]
[______]
["我"看见母亲对着照片说话,感受到了她的孤独。]

[______]
2.读到"______"这句话时,我就知道第①段讲的是什么了。像这样,在阅读时抓住关键词句,可以提高阅读速度。 语文要素
3.选文第①至⑤段中,母亲的情感变化历程是( )
A. 吓坏了→生气→委屈→愧疚
B. 吓坏了→愧疚→委屈→失落
C. 吓坏了→失落→愧疚→委屈
D. 吓坏了→愧疚→失落→委屈
不要和陌生人说话
①早晨,母亲被骗了。她去锻炼时遇到了一位中年妇女,那位妇女主动与她拉家常。一会儿又来了另外一个妇女,说我家有血光之灾。母亲吓坏了,请她指点。她便说得找"大师"消灾,母亲回家拿钱后,她们把母亲拉到附近的一个小区,一人拿走钱去跟"大师"商量,一人陪她在一旁等。不久,陪她的人也借故走了。母亲又等了一会儿才意识到自己被骗了。她神情恍惚地回来了,愧疚地告诉父亲:"对不起,我被骗了好多钱。"父亲报了警,母亲去派出所做了笔录。
②下午四点多,我请假回家看母亲,刚到门口,只见母亲正和一个人聊天:"我大儿子在山东,二儿子在四川……"母亲谈起自己的儿女,总是滔滔不绝。
③我问那人是谁,母亲回答说是半路碰上的,并不认识。我听了有些生气,责怪她不吸取教训,早晨刚被骗,下午又跟不知底细的人说家里的事。"以后不要和陌生人说话!"或许我语气过于严厉,母亲的眼圈一下子红了。
④虽然被骗这件事让母亲没睡好觉,但母亲很不喜欢我的说法,在她看来,每一个主动与她说话的人都是好人。"那个小张,不笑不说话;那个推销保健品的,从没逼我买东西,倒是总教我保健知识;还有水果店的小王……"母亲说得委屈。
⑤两个月后,公安局打来电话,说端了窝骗子,让母亲去认人。被抓的正是骗母亲的那伙人。可从公安局回来,母亲却一点儿也不高兴。她默默地准备晚饭,轻手轻脚地洗菜炒菜,仿佛犯了大错似的,一声也不吭。父亲告诉我,诈骗团伙里有个人是常与母亲一起锻炼身体的"老朋友"。
⑥因为这件事,母亲一下子变得苍老起来。从此母亲极少出门,连晨练都放弃了。早晨,她边看我吃早点,边与我唠叨那些我听过千百遍的往事。对于母亲的这些唠叨,有时我是不耐烦的。母亲一旦看出来,便会不再作声。如此几番下来,她便也对我说得少了。
培优攻略
语文要素解读:
学习提高阅读速度的方法。 语文要素
综合运用多种阅读方法,提高阅读速度:
①集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
②带着问题读。遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
③一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。
⑦有一天,我的一份文件落在家里。回家取时,家里静悄悄的,我以为没人,却又听到母亲在说话。我蹑手蹑脚地走过去,只见母亲站在阳台上,手里拿着几张照片,照片上是她在家乡的几个老姐妹,有的已经故去,有的也跟着儿女去了外地。"我大儿子在山东,二儿子在四川,你家小安子还在上海吗?……"母亲絮絮叨叨地说着。在没有朋友的城市里,在都市安静的一角,母亲的背影显得那么孤单。
⑧我终于明白母亲为什么会上当受骗了。孤独的人总是格外贪恋那一点儿关怀与温暖,哪怕是简单的一句搭讪,总好过一个人独自走在没有回忆的道路上。我眼含泪水,悄悄锁门离开。
⑨晚上,我对母亲说:"今天下班回来,有人问您是不是回老家了,她说想跟您聊天。"母亲的眼睛里闪着光,急切地询问我那个人的长相,然后眯起眼睛,认真听我描述。"是老赵吧……也可能是老陈。"母亲说。"妈,您看您,整天不出门,小区的老朋友都想您了。"我说。母亲腼腆地笑了,不好意思地说:"我也没有什么朋友。"
⑩上班前,我特意绕到健身器材处,远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体,花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花。旁边的跑步机上,一个中年妇女在跑步。过了一会儿,中年妇女上了另外一个转腰器。在我母亲的对面,两人有一搭没一搭地开始聊天。深秋的日光忽然变得温暖。我在心里默默地说:"妈妈,您想说什么就说什么吧。"
(选文有删改)
1.[新题型]选文主要讲述了什么事?根据选文内容,按照事情发展的顺序,把思维导图补充完整。
[母亲被骗了钱,"我"让母亲不要和陌生人说话。]
[______]
["我"看见母亲对着照片说话,感受到了她的孤独。]
[______]
2.读到"______"这句话时,我就知道第①段讲的是什么了。像这样,在阅读时抓住关键词句,可以提高阅读速度。 语文要素
3.选文第①至⑤段中,母亲的情感变化历程是( )
A. 吓坏了→生气→委屈→愧疚
B. 吓坏了→愧疚→委屈→失落
C. 吓坏了→失落→愧疚→委屈
D. 吓坏了→愧疚→失落→委屈
答案:
1. 母亲认出诈骗团伙中有她的"老朋友",从此极少出门。
"我"告诉母亲,小区里有人想她,母亲重新走出门和人聊天。
2. 早晨,母亲被骗了
3. B 【解析】本题考查对人物心理的分析。读第①段可知,被告知"我"家有血光之灾,此时母亲被"吓坏了"。后来母亲发现被不相识的中年妇女骗了,"愧疚地告诉父亲:'对不起,我被骗了好多钱。'",此时母亲是愧疚的。读第②~④段可知,母亲被骗后还和陌生人说家里的事,我因此指责了她,母亲的"眼圈一下子红了",委屈地反驳了"我",此时母亲是委屈的。第⑤段中,母亲认出诈骗团伙中有常与她一起锻炼身体的"老朋友",回家后就"默默地准备晚饭,……一声也不吭",此时母亲是失落的。故本题选B。
"我"告诉母亲,小区里有人想她,母亲重新走出门和人聊天。
2. 早晨,母亲被骗了
3. B 【解析】本题考查对人物心理的分析。读第①段可知,被告知"我"家有血光之灾,此时母亲被"吓坏了"。后来母亲发现被不相识的中年妇女骗了,"愧疚地告诉父亲:'对不起,我被骗了好多钱。'",此时母亲是愧疚的。读第②~④段可知,母亲被骗后还和陌生人说家里的事,我因此指责了她,母亲的"眼圈一下子红了",委屈地反驳了"我",此时母亲是委屈的。第⑤段中,母亲认出诈骗团伙中有常与她一起锻炼身体的"老朋友",回家后就"默默地准备晚饭,……一声也不吭",此时母亲是失落的。故本题选B。
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