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一、综合性学习。
新学期伊始,五年级(2)班的同学们开始了新的校园生活,但是班级出现了一些问题。班干部调查、收集了一些突出问题(如图所示),并组织各小组讨论,解决问题。请据此完成练习。
班级突出问题
①上学迟到 ②不按时完成作业
③上课不认真听讲 ④课间在教室里大喊大叫
⑤乱扔垃圾 ⑥给同学起绰号
⑦说脏话 ⑧不整理自己的课桌
1. 在小组讨论前,请你梳理、归类班级问题,将序号填在横线上。
学习:______ 纪律:______
卫生:______ 文明礼貌:______
2. 将问题分类后,同学们开始分组讨论制定班级公约,下面做法不合适的有( )(多选)
A. 讨论时,我们要积极思考,主动发表自己的意见。
B. 按次序发言,等别人说完,自己再说。
C. 别人的看法与自己的不同时,我们要严厉地说服对方。
D. 如果自己的发言内容比较多,可以不用控制发言时间。
3. 下面是小组成员的意见,请你汇总整理,形成班级公约,写下来。
小语:按时上学,迟到的罚值日一天。
小文:上课专心听讲,下课不追逐打闹、大声喧哗。
小美:回答问题要积极,作业要按时完成,还要注意保持座位、班级及校园卫生。
小妙:独立完成作业,不抄袭。语言要文明,同学之间相互尊重,团结友爱。
新学期伊始,五年级(2)班的同学们开始了新的校园生活,但是班级出现了一些问题。班干部调查、收集了一些突出问题(如图所示),并组织各小组讨论,解决问题。请据此完成练习。
班级突出问题
①上学迟到 ②不按时完成作业
③上课不认真听讲 ④课间在教室里大喊大叫
⑤乱扔垃圾 ⑥给同学起绰号
⑦说脏话 ⑧不整理自己的课桌
1. 在小组讨论前,请你梳理、归类班级问题,将序号填在横线上。
学习:______ 纪律:______
卫生:______ 文明礼貌:______
2. 将问题分类后,同学们开始分组讨论制定班级公约,下面做法不合适的有( )(多选)
A. 讨论时,我们要积极思考,主动发表自己的意见。
B. 按次序发言,等别人说完,自己再说。
C. 别人的看法与自己的不同时,我们要严厉地说服对方。
D. 如果自己的发言内容比较多,可以不用控制发言时间。
3. 下面是小组成员的意见,请你汇总整理,形成班级公约,写下来。
小语:按时上学,迟到的罚值日一天。
小文:上课专心听讲,下课不追逐打闹、大声喧哗。
小美:回答问题要积极,作业要按时完成,还要注意保持座位、班级及校园卫生。
小妙:独立完成作业,不抄袭。语言要文明,同学之间相互尊重,团结友爱。
答案:
1. 学习:②③ 纪律:①④ 卫生:⑤⑧ 文明礼貌:⑥⑦ 2. CD 3. 示例 ①上学不迟到,按时、独立完成作业。②上课专心听讲,积极回答问题,下课不追逐打闹、大声喧哗。③自觉保持座位、班级及校园的卫生。④语言文明,同学之间相互尊重,团结友爱。
制定班级公约的重要性:
可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。
培优小贴士
发言时的注意事项:
发言时要注意语言简洁明了,文明有序,并且要尊重不同见解。
班级公约______
培优小贴士
汇总意见时的注意事项:
①根据类别对意见进行归类。
②要去除不合理的、重复的意见。
可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。
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发言时的注意事项:
发言时要注意语言简洁明了,文明有序,并且要尊重不同见解。
班级公约______
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汇总意见时的注意事项:
①根据类别对意见进行归类。
②要去除不合理的、重复的意见。
答案:
示例 ①上学不迟到,按时、独立完成作业。②上课专心听讲,积极回答问题,下课不追逐打闹、大声喧哗。③自觉保持座位、班级及校园的卫生。④语言文明,同学之间相互尊重,团结友爱。
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