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1. (2024·江岸联考)生活中许多物体能够发光,下列物体不属于光源的是(

A.月亮
B.水母
C.发光的LED灯
D.落日
A
)A.月亮
B.水母
C.发光的LED灯
D.落日
答案:
A
2. (青山模拟)如图所示的现象,能利用光的直线传播解释的是(
A.手影
B.水面倒影
C.水中的筷子弯折
D.雨后的彩虹
A
)A.手影
B.水面倒影
C.水中的筷子弯折
D.雨后的彩虹
答案:
【解析】:
本题主要考查光的直线传播、光的反射以及光的折射现象。
选项A,手影是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面形成的光照不到的暗区,故A正确。
选项B,水面倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,故B错误。
选项C,水中的筷子弯折是由于光的折射现象,当光从水中斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看过去,就会觉得筷子好像弯折了,故C错误。
选项D,雨后的彩虹是光的色散现象,属于光的折射,故D错误。
【答案】:A。
本题主要考查光的直线传播、光的反射以及光的折射现象。
选项A,手影是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面形成的光照不到的暗区,故A正确。
选项B,水面倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,故B错误。
选项C,水中的筷子弯折是由于光的折射现象,当光从水中斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看过去,就会觉得筷子好像弯折了,故C错误。
选项D,雨后的彩虹是光的色散现象,属于光的折射,故D错误。
【答案】:A。
3. (2024·江岸联考)如图所示,在一个空罐的底部中央打一个圆形小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,并用橡皮筋固定。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上所成的像。下列说法正确的是(

A.薄膜上的像一定是放大的像
B.只增大烛焰到小孔的距离,薄膜上的像变大
C.只向上移动烛焰,薄膜上的像向下移动
D.只改变小孔的形状,薄膜上像的形状也会发生变化
C
)A.薄膜上的像一定是放大的像
B.只增大烛焰到小孔的距离,薄膜上的像变大
C.只向上移动烛焰,薄膜上的像向下移动
D.只改变小孔的形状,薄膜上像的形状也会发生变化
答案:
【解析】:
本题主要考查小孔成像的特点及影响因素。小孔成像的原理是光的直线传播,所成的像是倒立的实像,且像的大小与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。
A选项:小孔成像中,像的大小取决于物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离的关系,可能放大,可能缩小,也可能等大,所以A选项错误。
B选项:只增大烛焰到小孔的距离,根据小孔成像的特点,像会变小,而不是变大,所以B选项错误。
C选项:由于小孔成像成的是倒立的实像,所以只向上移动烛焰,薄膜上的像会向下移动,C选项正确。
D选项:小孔成像中,像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关,只改变小孔的形状,薄膜上像的形状不会发生变化,所以D选项错误。
【答案】:C。
本题主要考查小孔成像的特点及影响因素。小孔成像的原理是光的直线传播,所成的像是倒立的实像,且像的大小与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。
A选项:小孔成像中,像的大小取决于物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离的关系,可能放大,可能缩小,也可能等大,所以A选项错误。
B选项:只增大烛焰到小孔的距离,根据小孔成像的特点,像会变小,而不是变大,所以B选项错误。
C选项:由于小孔成像成的是倒立的实像,所以只向上移动烛焰,薄膜上的像会向下移动,C选项正确。
D选项:小孔成像中,像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关,只改变小孔的形状,薄膜上像的形状不会发生变化,所以D选项错误。
【答案】:C。
4. (曾都联考)从物理学的角度来说,日食属于光的

直线传播
现象;如图所示,能描述其形成原因的是甲
(选填“甲”或“乙”)图。
答案:
【解析】:
本题考查光的直线传播现象,包括小孔成像、日食和月食等。这些都是由于光在同种均匀介质中沿直线传播造成的。日食是由于月亮在太阳和地球之间移动,挡住了太阳射向地球的光线,形成影子,从而产生日食现象。对比甲,乙两图,新月初升的方向与旧月落下的方向相同,符合实际情况的是新月初升在太阳落下的方向,而旧月落下的方向在太阳升起的方向,所以甲图符合题意。
【答案】:
日食属于光的直线传播现象;能描述其形成原因的是甲图。
本题考查光的直线传播现象,包括小孔成像、日食和月食等。这些都是由于光在同种均匀介质中沿直线传播造成的。日食是由于月亮在太阳和地球之间移动,挡住了太阳射向地球的光线,形成影子,从而产生日食现象。对比甲,乙两图,新月初升的方向与旧月落下的方向相同,符合实际情况的是新月初升在太阳落下的方向,而旧月落下的方向在太阳升起的方向,所以甲图符合题意。
【答案】:
日食属于光的直线传播现象;能描述其形成原因的是甲图。
5. (大连中考)晴天时,在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑,这是光的
直线传播
形成的;光在真空中传播的速度是3×10^{8}
m/s。
答案:
【解析】:
本题主要考查光的直线传播原理以及光在真空中的传播速度。首先,晴天时在树荫下的地面上看到的圆形小亮斑,是由于阳光通过树叶间的小孔或缝隙,在地面上形成太阳的像,这是小孔成像现象,其原理是光的直线传播。其次,光在真空中的传播速度是一个固定的物理常数,通常表示为$c$,其值为$3 × 10^{8}m/s$。
【答案】:
直线传播;$3 × 10^{8}$
本题主要考查光的直线传播原理以及光在真空中的传播速度。首先,晴天时在树荫下的地面上看到的圆形小亮斑,是由于阳光通过树叶间的小孔或缝隙,在地面上形成太阳的像,这是小孔成像现象,其原理是光的直线传播。其次,光在真空中的传播速度是一个固定的物理常数,通常表示为$c$,其值为$3 × 10^{8}m/s$。
【答案】:
直线传播;$3 × 10^{8}$
6. (菏泽中考)雷雨天气时,人们总是先看到闪电后听到雷声,这是因为$v_{光}$
>
$v_{声}$;声音和光都是以波的形式传播的,其中声音
不能在真空中传播。
答案:
【解析】:
这个问题主要考查了光和声音在空气中的传播速度及其传播特性。首先,我们需要知道光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度,这是由物理学的常识得出的。其次,声音需要介质来传播,如空气、水等,而在真空中由于没有介质,声音无法传播。而光则可以在真空中传播,不需要任何介质。
对于第一个空,根据光和声音在空气中的传播速度差异,我们可以填写“$>$”,表示光速大于声速。
对于第二个空,根据声音和光的传播特性,我们可以填写“声音”,表示声音不能在真空中传播。
【答案】:
$>$;声音。
这个问题主要考查了光和声音在空气中的传播速度及其传播特性。首先,我们需要知道光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度,这是由物理学的常识得出的。其次,声音需要介质来传播,如空气、水等,而在真空中由于没有介质,声音无法传播。而光则可以在真空中传播,不需要任何介质。
对于第一个空,根据光和声音在空气中的传播速度差异,我们可以填写“$>$”,表示光速大于声速。
对于第二个空,根据声音和光的传播特性,我们可以填写“声音”,表示声音不能在真空中传播。
【答案】:
$>$;声音。
7. (2024·黄陂联考)宇宙中恒星间的距离都非常大。为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位:
光年
,它等于光一年内传播
的距离。人们在形容一个数字很大很大的时候,常说这是个天文数字
。
答案:
【解析】:
本题考查的是天文学中的距离单位以及光年在日常生活中的应用。题目中提到的恒星间的距离单位,是天文学中常用的一个非常大的距离单位,即光年。光年是指光在真空中一年时间内传播的距离。此外,题目还涉及了光年在日常生活中的一个俗称,用来形容一个数字非常大。
【答案】:
光年;光一年内传播;天文数字。
本题考查的是天文学中的距离单位以及光年在日常生活中的应用。题目中提到的恒星间的距离单位,是天文学中常用的一个非常大的距离单位,即光年。光年是指光在真空中一年时间内传播的距离。此外,题目还涉及了光年在日常生活中的一个俗称,用来形容一个数字非常大。
【答案】:
光年;光一年内传播;天文数字。
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