2025年思维新观察八年级物理上册人教版


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《2025年思维新观察八年级物理上册人教版》

1. 小海想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A和B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为60cm,光具座上标尺的刻度范围如图所示。
(1)小海想探究凸透镜成像的规律,应选用
A
(选填“A”或“B”)凸透镜;
(2)实验之前,她把发光物体、凸透镜以及光屏放到水平光具座上,把凸透镜固定在50cm处,然后调整
发光物体
光屏
的高度使发光物体、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度;
(3)实验过程中,她将发光物体放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出发光物体清晰的像,则该像是
倒立
(选填“正立”或“倒立”)的、
缩小
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,此像在60cm和70cm之间;
(4)当她把发光物体靠近到离凸透镜20cm时,移动光屏并且在光屏上看到了一个清晰的、
倒立
(选填“正立”或“倒立”)的、
等大
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的
(选填“实”或“虚”)像,她发现像到凸透镜的距离也是20cm;
(5)当她把发光物体靠近到离凸透镜15cm时,移动光屏并且在光屏上看到的像是
倒立
(选填“正立”或“倒立”)的、
放大
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的
(选填“实”或“虚”)像;保持发光物体与光屏的位置不变,适当移动凸透镜,光屏上总共能成
2
次清晰的像;
(6)她把发光物体放到40cm和50cm之间时,无论怎么移动光屏也不能在光屏上看到像,当她在放了光屏的这一侧向凸透镜看去,又找到了一个像,这个像是
正立
(选填“正立”或“倒立”)的、
放大
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的
(选“实”或“虚”)像;
(7)通过实验探究,她总结出了凸透镜成像的规律:
|物距(u)|像距(v)|正倒|大小|虚实|应用|特点|物、像的位置关系|
|u>2f|
2f>v>f
|
倒立
|
缩小
|实像|
照相机
、摄像机|—|
物像异侧
|
|u= 2f|
v=2f
|
倒立
|
等大
|实像|测焦距|成
放大缩小
大小的分界点|物像
侧|
|2f>u>f|
v>2f
|
倒立
|
放大
|实像|
幻灯机
、电影、投影仪|—|
物像异侧
|
|u= f|—|—|—|不成像|产生
平行光
|成像
虚实
的分界点|—|
|u<f|v>u|
正立
|
放大
|
虚像
|
放大镜
|虚像在物体之后|物像
侧|
(8)实验中,当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是
A

A. 仍然是完整的像,只是变暗些
B. 成像情况不受任何影响
答案: 1.
(1)A
(2)发光物体 光屏
(3)倒立 缩小
(4)倒立 等大 实
(5)倒立 放大 实 2
(6)正立 放大 虚
(7)$2f>v>f$ $v=2f$ $v>2f$ 倒立 缩小 等大 放大 照相机 幻灯机 实像 异 平行光 虚实 正立 放大 虚像 放大镜 同
(8)A
2. (2024·临沂)在探究凸透镜成像的规律实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变,则(
C
)


A.实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm
B.光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像

C.将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上仍能承接到像
D.将蜡烛移至45.0cm刻度线上,光屏上仍能承接到像
答案: C

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