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6. (教材改编)在室内讲话比旷野里响亮,这是
回声和原声
混在一起使原声加强的缘故。小刚对着深12m的枯井喊了一嗓子,他不能
(选填“能”或“不能”)听到自己的回声。
答案:
回声和原声 不能
7. (2024·洪山联考)如图所示,小纸片会在播音中的扬声器的纸盒上跳动;发声的音叉会激起水花;发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动。这些现象说明了(

A.声音能在空气中传播
B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质
D.声音是由物体振动产生的
D
)A.声音能在空气中传播
B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质
D.声音是由物体振动产生的
答案:
D
8. (青山期中)如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
A
)A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
答案:
A
9. (2024·蔡甸联考)甲同学将耳朵贴在一根长为34m的空铁管一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s)(
A.1次敲击声
B.2次敲击声
C.3次敲击声
D.4次敲击声
A
)A.1次敲击声
B.2次敲击声
C.3次敲击声
D.4次敲击声
答案:
A
10. (广东中考)用古琴弹奏名曲《高山流水》时,琴声是由琴弦的
振动
产生的,经空气
传播到聆听者耳中。
答案:
振动 空气
11. (教材改编)一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约
255
m。(空气中声速为340m/s)
答案:
255
12. 夏季的雷雨天里,一人看到闪电后3s听到雷声,则打雷处距离此人
1020
m。站在百米赛跑终点的计时员,如果它听到起跑的枪声开始计时,那么开始计时的时间比实际的起跑时间晚了0.29
秒。(不计光的传播时间,空气中声速为340m/s,结果保留2位小数)
答案:
1 020 0.29
13. (松滋联考)我们可用下述方法测定钢材中的声速:在中空钢管的一端敲一下,在钢管的另一端听到两次响声,钢管长510m,两次响声间隔1.4s。如果当时空气中的声速是340m/s,则:声音在空气中传播的时间是
1.5
s,声音在钢管中传播的时间是0.1
s,声音在钢中传播的声速是5100
m/s。
答案:
1.5 0.1 5 100
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