《2025年暑假阅读与习作四年级浙江专版》

1. 整体感知 请给文章的两个部分补上小标题。
不同寻常的“小红帽”“多面手”实验柜
2. 获取信息 燃烧科学实验柜是个工作“多面手”,具体体现在哪三个方面?请完成图示。
可以全自动地进行气体、液体和固体各种燃料的燃烧实验能够测量火焰形貌、结构、温度、速度等信息它还是个拍照达人，每秒能拍摄3000至5000张照片，是科学家观察火焰的“慧眼”
3. 分析综合 读文章,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)中国太空实验室就像在遥远苍穹中的一座岿然不动的“城堡”。(×)
(2)天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱分别完成了上百项实验。(×)
(3)“小红帽”的不同寻常在于它仅仅通过思维就能给电脑下指令。(√)
(4)空间站里的燃烧科学实验柜可以帮助科学家揭开火焰的秘密。(√)
4. 整体感知 读了文章,同学们各自提出问题,请先把你的问题补充在表格中,再选择合适的方法,解决其中一个问题。阅读要素2
|提问者|提出的问题|解决问题的方法|
|小明|“慧眼”指的是什么?|A.联系上下文|B.结合生活经验|C.查找资料|D.向别人请教|
|小美|什么是太空微重力环境?|A|
|我|“小红帽”的工作原理是什么？|A|
|我用A(填序号)的方法,解决了小明提出的问题,答案是燃烧科学实验柜。|
5. 评价鉴赏 思辨 班级科普宣传栏向同学们征集“探秘太空实验室”的内容。下面是两位同学的投稿,你会选择哪一份布置专栏?为什么?
(1)科普宣传栏 探秘太空实验室
航天员头上的“小红帽”叫作脑电帽,里面嵌入了众多微小的触头,它们像一群明察秋毫的小侦探,将精准捕捉到的脑电信号转化为可识别的数据,读懂航天员的大脑活动。
(2)科普宣传栏 探秘太空实验室
航天员头上的脑电帽里有众多微小的触头,能捕捉到脑电信号,并将捕捉到的信号转化为可识别的数据,从而读懂航天员的大脑活动。
我选择第(1)份投稿,理由是该稿件运用了打比方的说明方法，生动形象地介绍了在太空实验室中的脑电帽的原理、功能，通俗易懂。

答案： 1. 不同寻常的“小红帽” “多面手”实验柜
【解析】本题考查标题的拟写。这是一篇说明文，可以用说明对象作为标题。根据“在太空实验室中，航天员戴上了一顶不同寻常的‘小红帽’，这顶‘帽子’赋予他们神奇的能力……操控各种设备”概括第一个小标题。根据“这个实验柜是个工作‘多面手’……是科学家观察火焰的‘慧眼’”概括第二个小标题。
2. 全自动地进行各种燃料的燃烧实验 进行拍照帮助科学家观察火焰
【解析】本题考查对文章内容的理解及信息的获取。根据“这个实验柜是个工作‘多面手’：可以全自动地进行气体、液体和固体各种燃料的燃烧实验；能够测量火焰形貌、结构、温度、速度等信息；它还是个拍照达人，每秒能拍摄3000至5000张照片，是科学家观察火焰的‘慧眼’”分析可知，燃烧科学实验柜是个工作“多面手”具体体现在：可以全自动地进行各种燃料的燃烧实验、测量火焰的各种信息、进行拍照帮助科学家观察火焰。
3.
(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
【解析】本题考查分析综合。
(1)结合“遥远的苍穹中，有一座太空‘城堡’正在我们的头顶之上环绕而行”可知，题干说法错误；
(2)结合“由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱构成，目前已经圆满完成了上百项实验，取得了许多令人瞩目的成果”可知，题干说法错误；
(3)结合“无需言语，无需动作，仅仅通过思维就能给电脑下指令，操控各种设备”可知，题干说法正确。
(4)结合“为揭开火焰的秘密，中国科学家在太空实验室进行了燃烧实验。他们给太空实验室量身定制了一个高科技装置——燃烧科学实验柜”可知，题干说法正确。
4. 示例：“小红帽”的工作原理是什么？ A 小明 燃烧科学实验柜
5. 示例：
(1) 该稿件运用了打比方的说明方法，生动形象地介绍了在太空实验室中的脑电帽的原理、功能，通俗易懂
【解析】本题考查说明文的语言特点。第
(1)份投稿，运用了打比方的说明方法，生动形象地介绍了脑电帽的工作原理，易于引起阅读兴趣，便于理解。第
(2)份投稿语言平实，科学准确地介绍了脑电帽的工作原理。