《2025年暑假阅读与习作四年级浙江专版》

1. 获取信息 阅读选文(一)(二),完成桂花茶和灰汤粽的制作流程。

晒几天太阳旱稻草烧成灰浸泡
2. 理解体会 阅读选文(一)(二),下列说法不正确的一项是( B )。
A. 选文(一)中的“浸”字,将香气写得可感可触,表达了琦君对桂花的喜爱之情
B. 选文(一)中母亲说的话表明家乡的桂花比杭州的桂花更香
C. 选文(二)中母亲将供给祖先的粽子命名为“子孙粽”,用意是吃了将保佑后代儿孙绵延
D. 选文(二)中母亲总是为乞丐准备很多粽子,说明她是一个心地善良的人
3. 理解体会 对比选文(一)(二),完成填空。 阅读要素3
|选文名称|探究成果|
|桂花雨(节选)|发现1：我知道无论是桂花还是灰汤粽都蕴含着琦君的 思乡 之情。|
|粽子里的乡愁(节选)|发现2：这两篇选文中作者表达情感的主要方法是( B )。A. 直接抒情B. 借助具体事物抒情|
4. 分析综合 读选文(一)(二),猜一猜,下列( B )是对琦君作品的评价。
A. 一代代的青年读了她的书,懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国……
B. 在平常无奇中蕴含真情,在清淡朴素中见出秀美。
C. 他对苦难人生的礼赞,实际上是对生活中真善美的礼赞。
D. 用最平易的话语,讲朴素的道理：要做有用的人,不要做只讲体面的人。

答案： 1. 晒几天太阳 旱稻草烧成灰 浸泡
2. B
3. 思乡 B
4. B