《2025年暑假阅读与习作四年级浙江专版》

1. 确定写作对象：文章从菜园很美、侍弄菜园两个方面写了老家的菜园。
2. 描写乐园的样子：第②自然段具体描绘了哪些事物来表现菜园不同季节的美？在恰当的内容后画“√”。
黄瓜( ) 萝卜缨子(√) 辣椒(√)
甘蔗(√) 抱头白(√)
3. 一边描写乐园中的活动,一边抒发情感：第③自然段描写了种菜的过程,请根据文章内容,填写思维导图。
挖菜地撒菜籽挑水桶浇园锄草施肥快乐的
4. 借助关键语句表达情感：用“﹏﹏”画出抒情的句子,从中可以体会到作者对老家菜园的喜爱与怀念之情。

答案： 1.菜园很美 侍弄菜园
【解析】本题考查对文章内容的概括。根据“菜园很美”和“菜园侍弄起来需要真功夫”可知，文章主要讲了菜园很美和侍弄菜园。
2.萝卜缨子（√） 辣椒（√） 甘蔗（√） 抱头白（√）
【解析】本题考查获取信息。第②自然段先描写了萝卜缨子，接着写了红辣椒和青辣椒，然后又描写了甘蔗，最后写了“抱头白”。
3.挖菜地 撒菜籽 挑水桶 浇园 锄草 施肥 快乐的
【解析】本题考查获取信息。读第③自然段，我们发现第3句话是介绍种菜的，每个分句前面介绍种菜的一个步骤，后面描写当时的心情。
4.作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园——也许，那里才是我的精神乐园啊。 喜爱与怀念
【解析】本题考查情感的体会。作家在写作时，通常在开头和结尾进行抒情，以营造情感氛围，增强读者的情感共鸣。本文的抒情句在开头和结尾。从“精美”“深深地嵌在”“常常梦见”“精神乐园”等词句中，可以感受到作者对老家菜园的喜爱和怀念之情。