《2025年暑假阅读与习作四年级浙江专版》

1. 整体感知 文章主要从麻雀的____跳____、____飞____、落三个动作来介绍麻雀。
2. 评价鉴赏+理解体会 根据第⑦自然段,在标点符号下方写上麻雀所处的位置,并回答问题。阅读要素1

作者运用了( A )(A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张)(填字母)的修辞手法,写出了麻雀在不同位置的不同姿态,突出了麻雀的____活泼可爱____,体现了作者对麻雀的____喜爱____之情。
3. 获取信息 阅读文章,完成下表。
|段落|麻雀的表现|麻雀的特点|
|第____①____自然段|拣最细的枝落,不停地跳|____轻巧灵活____|
|第③自然段|____毫无缘由地飞走又飞回来____|活泼好动|
|第④自然段|____飞行中途往下栽，赶紧扇动翅膀往高处飞____|飞行本领不高|
4. 理解体会(多选)“( ABC )”表现出麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”。
A. 它跳来跳去,总在找
B. 落在枝上就是近视患者眼中的一个黑点
C. 它是一个现实主义者
D. 总也不远走高飞放弃贴近人时的方便
5. 表达运用 “言为心声,书为心画”,请你试着写一种身边的事物,用上比喻等修辞手法,表达出自己的思想感情。习作要素2____示例：老家的院子里有一棵高大的银杏树。它那一片片折扇似的叶子在风的吹拂下沙沙作响，被吹落的那一抹抹金色如千万只蝴蝶飞旋在半空，又像一群小精灵和着旋律肆意舞动，美丽极了！____

答案： 1. 跳 飞
2. 冬季枯枝上 某一个墙头上 电线上 上下枝
A 活泼可爱 喜爱
3. ① 轻巧灵活 毫无缘由地飞走和飞回
飞行中途往下栽，赶紧扇动几下翅膀
4. ABC
5. 示例：老家的院子里有一棵高大的银杏树。它那一片片折扇似的叶子在风的吹拂下沙沙作响，被吹落的那一抹抹金色如千万只蝴蝶飞旋在半空，又像一群小精灵和着旋律肆意舞动，美丽极了！