《2025年暑假阅读与习作四年级浙江专版》

1. 整体感知 文章把“盆兰”与“野兰”进行对比,请你细读文章,完成下面的思维导图。
空谷家里的玩物清妙脱俗
2. 获取信息 野兰的不俗之处体现在哪里？请用“____”在文中画出来。
____这正是它的不俗之处,它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长的叶纯,开的花纯,楚楚的有着它的灵性。____
3. 理解体会 文中说“一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿”,“两个味儿”分别指一是野兰长在空谷里，得大自然的元气，充满着灵性；二是成为家里的盆景，降低了品格，失去了灵性。
4. 评价鉴赏 比较阅读本文和课文《落花生》,想一想：作者分别借什么事物说明了什么道理？运用了什么表现手法？完成表格。 阅读要素2
|文章|事物|说明的道理|表现手法(共同点)|
|《访兰》|野兰|人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的|对比、借物喻人|
|《落花生》|花生|人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人|对比、借物喻人|
5. 表达运用 花生会让我们想起那些默默无闻作贡献的人,请你仿照示例,写一写野兰让你想到的人。
花生,让我想起了清洁工们。他们不畏严寒酷暑,总是在大家都在沉睡的时候,默默打扫着街道,给了我们一个干净舒适的环境。
野兰,让我想起了屈原。他满腹才华，品格高洁，从不献媚处事，不与小人同流合污，始终保持着自己的真性情，与野兰的精神相同。

答案： 1. 空谷 家里的玩物 清妙脱俗
2. 它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚的有着它的灵性。
3. 一是野兰长在空谷里，得大自然的元气，充满着灵性；二是成为家里的盆景，降低了品格，失去了灵性
【解析】本题考查对内容的理解。从“我”与父亲的对话中可知，兰草的两种味儿是因为它们生长的地方不同，因此回答本题时，先写出兰草的生长位置，再概括它的“味儿”。长在空谷里的“楚楚的有着它的灵性”，可概括为“充满灵性”；成为盆景的，抓住关键词“降低了品格”，可概括为“失去了灵性”。
4.（从左往右）野兰 人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的 花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 对比、借物喻人
【解析】本题考查比较分析。熟读本文和课文《落花生》可知，两篇文章分别写的是野兰和花生两种事物，都运用了对比和借物喻人的表现手法，体现出事物的特点。概括说明的道理时，两篇文章都可从人物说的话中进行概括，即课文《落花生》的第13自然段和本文第11自然段。
5. 示例：屈原。他满腹才华，品格高洁，从不献媚处事，不与小人同流合污，始终保持着自己的真性情，与野兰的精神相同
【解析】本题考查表达运用。作答时，根据野兰有自己的真性，不献媚处事的特点，可以联想身边的人或历史中的人物，详细地写出人物所具备的这样的特点，要做到语句通顺，表达精炼。