四、解决问题。
猜猜她们家的门牌号。
猜猜她们家的门牌号。
410
答案:
【解析】:首先,根据女儿的描述,门牌号是与408相邻的偶数。与408相邻的数是407和409,但这两个是奇数,而相邻的偶数应该是比408少2的数和比408多2的数,即406和410。
然后,根据妈妈的描述,门牌号是5的倍数。5的倍数的特征是个位上是0或5。在406和410中,406的个位是6,不是5的倍数;410的个位是0,是5的倍数。
所以,满足这两个条件的门牌号是410。
【答案】:410
然后,根据妈妈的描述,门牌号是5的倍数。5的倍数的特征是个位上是0或5。在406和410中,406的个位是6,不是5的倍数;410的个位是0,是5的倍数。
所以,满足这两个条件的门牌号是410。
【答案】:410
测量物品并计算表面积
我们学习了长方体的相关知识,你会用公式求出家中长方体物品的表面积吗?
步骤:①在家中找出一件长方体形状的物品;②测量物品的长、宽、高(注意长、宽、高的单位要一致,保留整数即可);③根据长方体表面积的计算方法,求出它的表面积。
|物品名称|长|宽|高|表面积|
| | | | | |
拓展:根据上面的过程,找到家里的茶叶桶(圆柱形的),如果要计算它的表面积,你应该怎么办?把你的操作步骤写下来。(提示:结合长方体的表面积的求法,或者预习六年级上册课本,也可以试着给茶叶桶穿上“外衣”,然后想办法计算“外衣”的面积)
我们学习了长方体的相关知识,你会用公式求出家中长方体物品的表面积吗?
步骤:①在家中找出一件长方体形状的物品;②测量物品的长、宽、高(注意长、宽、高的单位要一致,保留整数即可);③根据长方体表面积的计算方法,求出它的表面积。
|物品名称|长|宽|高|表面积|
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拓展:根据上面的过程,找到家里的茶叶桶(圆柱形的),如果要计算它的表面积,你应该怎么办?把你的操作步骤写下来。(提示:结合长方体的表面积的求法,或者预习六年级上册课本,也可以试着给茶叶桶穿上“外衣”,然后想办法计算“外衣”的面积)
答案:
【解析】:首先,按照步骤在家中选取长方体物品,比如数学书,测量其长、宽、高,这里假设测量得到长26厘米、宽18厘米、高1厘米。根据长方体表面积公式$S=(ab + ah + bh)×2$(其中$a$为长,$b$为宽,$h$为高),代入数值计算表面积。对于圆柱形茶叶桶,其表面积由侧面积和两个底面积组成,侧面积可通过测量底面周长和高计算,底面积需先测量底面直径或半径,再根据圆的面积公式计算,最后将侧面积和两个底面积相加得到表面积。
【答案】:数学书,26厘米,18厘米,1厘米,992平方厘米;步骤:①测量茶叶桶的底面直径(或半径)和高,单位保持一致并保留整数;②计算两个底面的面积,根据圆的面积公式$S = \pi r^2$($r$为半径),可得两个底面面积为$2\pi r^2$;③计算侧面的面积,将圆柱侧面展开是一个长方形,长方形的长为底面圆的周长$C = 2\pi r$(或$\pi d$,$d$为直径),宽为圆柱的高$h$,所以侧面积为$Ch = 2\pi rh$(或$\pi dh$);④茶叶桶的表面积等于两个底面面积与侧面积之和,即$2\pi r^2+2\pi rh$(或$2\pi(\frac{d}{2})^2+\pi dh$)。
【答案】:数学书,26厘米,18厘米,1厘米,992平方厘米;步骤:①测量茶叶桶的底面直径(或半径)和高,单位保持一致并保留整数;②计算两个底面的面积,根据圆的面积公式$S = \pi r^2$($r$为半径),可得两个底面面积为$2\pi r^2$;③计算侧面的面积,将圆柱侧面展开是一个长方形,长方形的长为底面圆的周长$C = 2\pi r$(或$\pi d$,$d$为直径),宽为圆柱的高$h$,所以侧面积为$Ch = 2\pi rh$(或$\pi dh$);④茶叶桶的表面积等于两个底面面积与侧面积之和,即$2\pi r^2+2\pi rh$(或$2\pi(\frac{d}{2})^2+\pi dh$)。
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