《2025年亮点给力提优课时作业本六年级语文上册人教版江苏专版》

一、审清题目 填一填,选一选,明确本次习作的任务。
1. 审清故事情节:本次习作中,故事的情节应该是虚构的。
2. 审清内容:本次习作可以写的有(多选) (ABC)
A. 故事中的人物
B. 完整的故事情节
C. 人物的心理活动
3. 审清重点:本次习作的重点不包括 (A)
A. 故事发生的时间
B. 引人入胜的情节
C. 个性鲜明的人物

答案： 1. 虚构 2. ABC 3. A

二、选择材料 新趋势 情境实践 如果你是习作研讨小组的组长,下列同学的选材需要你来评判,在恰当选材后面的括号里打“√”,在不恰当选材后面的括号里打“×”。
1. 亮亮:志愿者徐明帮陆天找到了丢失的狗,陆天希望自己也能成为像徐明一样助人为乐的志愿者。 (√)
2. 点点:表哥对读书的热爱感染了铁蛋,铁蛋也开始读书并感受到读书的乐趣。 (√)
3. 欣欣:有“冰雪迪士尼”之称的哈尔滨冰雪大世界景色奇丽,游人如织,我和爸爸妈妈在那里玩得很开心。 (×)

答案： 1. √ 2. √ 3. ×

三、理清思路 想一想,填一填,理清本次习作的思路。

答案： 示例：智擒偷瓜人 月下村庄 勇敢机智的哥哥、小心谨慎的弟弟 爷爷种的瓜接二连三被偷 兄弟俩假寐，等偷瓜人 偷瓜人现身被擒

校园中的丁香花开放了,远远望去,白的，像团团雪花，洁白无瑕；粉的、紫的，又似灿烂的云霞，绚丽多姿。走近一看,小小的花朵一簇簇，一串串，互相依偎。一阵微风吹过,淡淡的清香飘来,着实让人陶醉。淘气包张明被校园里的丁香花吸引了,虽然之前班主任和班长多次提醒不能摘花,但他发现四周没人,心想:不会有人发现是我摘的，况且丁香花这么多，不摘也太可惜了，放到家里还能天天看见它，闻闻香气。只见他将开得最茂盛的那枝丁香花快速折断后，小小翼翼地塞进书包里，笑眯眯地往家的方向跑。

答案： 示例：白的，像团团雪花，洁白无瑕；粉的、紫的，又似灿烂的云霞，绚丽多姿 小小的花朵一簇簇，一串串，互相依偎 不会有人发现是我摘的，况且丁香花这么多，不摘也太可惜了，放到家里还能天天看见它，闻闻香气 将开得最茂盛的那枝丁香花快速折断后，小小翼翼地塞进书包里，笑眯眯地往家的方向跑