《2025年亮点给力提优课时作业本六年级语文上册人教版江苏专版》

4. (2025·南京玄武区期中改编)下列说法中不正确的一项是 (C)
A.《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说。作者把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的善良和他们内心世界的富有。
B.阅读《开国大典》一文,读到阅兵式时,我们可以联想到受阅部队经过天安门广场时整齐威武的情景,内心的自豪感油然而生。
C.阅读《穷人》一文,读到渔家小屋温暖而舒适时,我们可以联想到桑娜一家生活安逸,快乐幸福,才可以去收养两个孤儿。

答案： C

三、新思维 逻辑梳理 根据课文内容完成思维导图,体会“穷人”间“充沛的温情”。

① 担心安危② 探望邻居，抱回孤儿③ 夫妻同心，收养孤儿④ 如释重负

答案： ① 担心安危 ② 探望邻居，抱回孤儿 ③ 夫妻同心，收养孤儿 ④ 如释重负

1. 语文要素 这两句都是环境描写,句①描写了屋外恶劣的自然环境,句②描写了屋内温暖舒适的环境。
2. 这两处环境描写的作用有(多选) (AB)

答案： 1. 屋外恶劣 屋内温暖舒适 2. AB

批注
这里是对渔夫的神态、语言和动作描写。“皱起眉”说明情况很糟糕、事情很难办。“熬”不可以(可以 不可以)换成“度”,因为“熬”的意思是忍受，耐苦支撑，说明渔夫为了抚养邻居的两个孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。用“度”则达不到这样的效果，比较平淡。
1. 选文中省略号的作用是表示 (B)
2. 结合上下文体会选文中桑娜的心理变化,完成下面的思维导图。
自责 →担心→矛盾→坚定
3. 桑娜内心忐忑不安的原因是她家里生活已经很艰难，再抱养邻居的两个孩子，害怕被丈夫责怪。
4. “得把他们抱来,同死人待在一起怎么行！”这句话运用了反问的修辞手法。请你将其换种说法,保持句意不变：得把他们抱来，同死人待在一起是不行的！
6. “桑娜坐着一动不动”的原因是什么？下列说法正确的一项是 (B)

答案： 1. B 2. 担心 矛盾 坚定 3. 她家里生活已经很艰难，再抱养邻居的两个孩子，害怕被丈夫责怪 4. 反问 示例：得把他们抱来，同死人待在一起是不行的！ 5. 神态、语言和动作 情况很糟糕、事情很难办 不可以 “熬”的意思是忍受，耐苦支撑，说明渔夫为了抚养邻居的两个孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。用“度”则达不到这样的效果，比较平淡 6. B