《2025年一本小学语文暑假阅读二年级语文人教版》

拇指姑娘(节选)
整个夏天,可怜的拇指姑娘都一个人住在这座大树林里。她用草叶为自己编了一张小床,把它挂在一片大牛蒡(bàng)叶子的底下,这样雨就不会滴到她的身上。她从花里取出蜜来作为食物,她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。
夏天和秋天就这么过去了。现在,冬天——那又冷又长的冬天——来了。那些为她唱歌的鸟儿都飞走了。树叶和花儿都凋零了。那片大牛蒡叶子——她一直是在它下面住着的——也卷起来了,只剩下一根枯黄的梗(gěng)子。她感到可怕的寒冷,因为她的衣服都破了,而她的身体又是那么瘦削(shòu xuē)和纤(xiān)细。可怜的拇指姑娘啊!她要冻死了。开始下雪了,每片雪花落到她身上,就像有人把一铲子的雪打到我们身上一样,因为我们高大,而她只不过拇指那么长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里,然而这并不暖和,她冻得直发抖。
这座树林附近有一块很大的麦田,不过里面的麦子早已经被收割了,冰冻的土地上只留下了一些光秃秃的残梗。对拇指姑娘来说,从它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林。啊!她冻得瑟瑟发抖!最后她来到了一只田鼠的家门口。这是一根麦梗下面的一个小洞,田鼠住在里面又温暖又舒服。她藏有整整一个房间的麦子,还有一个漂亮的厨房和饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口,她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,因为她已经两天没有吃过一点儿东西了。
这只好心肠的老田鼠说:“……”
我预测老田鼠会这样说:“________________________”
我预测的依据:______________________________。
因为她很喜欢拇指姑娘,所以她说:“你可以跟我住在一起,度过这个冬天。不过你得把我的房间打扫得干净整齐,同时讲些故事给我听,因为我最喜欢听故事。”
这个和善的老田鼠所要求的事情,拇指姑娘都一一照办了。她在那儿生活得非常快乐。
(有改动)
1. 基础知识 从文中找出相应的词语,并抄写下来。(4分)
反义词:肥胖—( ) 粗大—( )
近义词:枯萎—( ) 救济—( )
2. 创意运用 一边读一边预测,并把你预测的内容和依据写在文中的横线上。(3分)
三上语文要素:了解预测的基本方法并尝试运用。
3. 整体感知 文章主要讲了一个什么故事? 通读文章,完成下面的情节梯。(填序号)(4分)
①拇指姑娘艰难穿过麦田,来到一只田鼠的家门口。
②拇指姑娘独自在大树林生活,度过了夏天和秋天。
③冬天来临,拇指姑娘衣物破旧难以抵御寒冷。
④田鼠邀请拇指姑娘共住,一起度过寒冬。
⑤拇指姑娘向田鼠求助,乞求获得一些食物。
(②) ( ) ( ) ( ) ( )
4. 评价鉴赏 阅读文章,感受童话丰富的想象,完成填空。(4分)
三上语文要素:感受童话丰富的想象,体会人物的真善美。
雪花对拇指姑娘来说就像①________________________
满是残梗的麦田对拇指姑娘来说就像②________________________ → 从中,我感受到了拇指姑娘③________的特点和童话④________的特点
5. 评价鉴赏 从拇指姑娘对老田鼠要求自己的事情一一照办中,我们可以看出她是一个________________的人。(2分)

答案： 1. 瘦削 纤细 凋零(或“干枯”) 施舍
2. 答案 (示例)你这可怜的小人儿,到我温暖的房子里来暖和暖和,和我一起吃点东西吧(1分)。 联系上文可知,可怜的拇指姑娘又冷又饿,而田鼠的洞里又温暖又舒服,还有整整一个房间的麦子,而且老田鼠心肠很好,所以老田鼠应该会好心地请拇指姑娘到自己的房子里来暖和暖和,吃点东西(2分)
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
预测(指向三上语文要素)
第二步:学方法,理思路
根据题干所指,锁定相关内容所在位置,联系上下文,进行预测。
先根据题干信息定位到第4自然段,联系上文可知,拇指姑娘的衣物破旧,难以抵御寒冬,又很久没有吃过东西,非常可怜;而田鼠藏有整整一个房间的麦子,她的洞里又温暖又舒服。再结合第4自然段中写到的老田鼠的特点——好心肠,我们可以预测,老田鼠面对拇指姑娘的求助,可能会请她到自己的房子里来暖和暖和,吃点东西。据此组织语言,用老田鼠的语气写下她可能会说的话,并写出预测的依据。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. ③ ① ⑤ ④
4. 答案 ①一铲子的雪 ②一片广大的森林 ③身材娇小 ④想象奇妙
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
提取信息、评价文中形象、感受童话丰富的想象(指向三上语文要素)
第二步:学方法,理思路
根据导图中的关键信息找到文中的相关内容,从文中提取答案,并由此分析人物形象,感受丰富的想象。
首先,根据导图中的“雪花”“残梗”“麦田”找到第2自然段中的“每片雪花落到她身上,就像有人把一铲子的雪打到我们身上一样”和第3自然段中的“这座树林附近有一块很大的麦田……只留下了一些光秃秃的残梗。对拇指姑娘来说,从它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林”,据此可知①②空的答案。
其次,感受人物的特点和童话丰富的想象。现实生活中的一片雪花很小,落在我们身上轻飘飘的,而对于拇指姑娘却像一铲子的雪那么多;现实生活中的麦子残梗可能还没有我们的腿高,而拇指姑娘穿过它们却如同穿过森林。从这些让人意想不到,且与现实存在差异的故事情节中,我们可以体会到拇指姑娘的身材娇小,也可以体会到童话奇妙的想象。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
5. 勤劳、守约