2025年通城学典课时作业本九年级物理上册苏科版江苏专版


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《2025年通城学典课时作业本九年级物理上册苏科版江苏专版》

1. 如图所示,在测动滑轮机械效率的实验中,下列要求不正确的是 ()

A. 弹簧测力计必须先校零
B. 弹簧测力计必须竖直向上拉
C. 弹簧测力计必须在静止时读数
D. 实验时装置旁的直尺必须竖直放置
答案: C
2. 影响滑轮组机械效率大小的因素有 ()
A. 重物移动距离的大小
B. 动力作用点移动距离的大小
C. 动滑轮的总重与摩擦力的大小
D. 定滑轮的个数与摩擦力的大小
答案: C
3. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。为提高滑轮组的机械效率,根据你的学习和生活经验,可采取的措施有 ()
① 增加所提物体的重力;② 减轻动滑轮的重力;③ 给机械加润滑油;④ 增加重物上升的高度。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③
D. ①②
答案: B
4. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比 ()
A. 有用功减少,总功减少
B. 有用功增加,总功增加
C. 有用功不变,总功不变
D. 有用功不变,总功减少
答案: D
5. 如图,小明在“测量滑轮组的机械效率”实验中,记录实验数据如表所示。
|实验序号|钩码重 $ G/N $|钩码上升高度 $ h/m $|绳端拉力 $ F/N $|绳端移动距离 $ s/m $|机械效率 $ \eta $|
|----|----|----|----|----|----|
|1|2|0.1|1.1|0.3|60.6%|
|2|2|0.2|1.1| | |
|3|4|0.1|1.8|0.3|74.1%|
(1) 根据表中的数据计算得出:第2次实验时绳端移动的距离 $ s = $______m,机械效率 $ \eta = $______%(结果精确到0.1%)。
(2) 比较第1、2两次实验数据初步得出:用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度______(有关/无关)。
(3) 若在第3次实验中,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力 $ F $ 的功率为______W。
(4) 比较第______两次实验数据初步得出:滑轮组机械效率与被提的物重大小有关。
(5) 小明第4次提升的钩码重为3N,则测得滑轮组的机械效率最接近______。
A. 58.4%
B. 60.6%
C. 70.6%
D. 80.2%
(6) 若小明实验过程中是加速拉动绳子并读出弹簧测力计示数,则测得的机械效率将______(偏大/不变/偏小)。
(7) 没有刻度尺也能测出滑轮组的机械效率,其数学表达式为 $ \eta = $______。
答案:
(1) 0.6 60.6
(2) 无关
22 | 附:答案与解析
(3) 0.54
(4) 1、3
(5) C
(6) 偏小
(7) $\frac{G}{nF} \times 100\%$

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