《2025年超能学典江苏13大市名牌小学毕业升学真卷精编语文2版》

三、表达与书写。(40 分)
1. 读了《木门闩》,相信你会想起身边的许多传统物件,请仿照文章的最后一个自然段写一写。(5 分)
2. 请围绕“玩也能玩出名堂”这个观点写一段话。(5 分)
3. 这里是多彩的校园万花筒,这里是个性飞扬的欢乐园。你用甜美的嗓音去播报,你用明亮的双眸去发现,你用细腻的心灵去感受,你用灵巧的双手去创造。朗诵、戏曲、舞蹈、书法、绘画、泥塑、摄影、足球……社团活动中的你,是自我成长的主角。请围绕“成长”这个主题,写写你与“兴趣社团”的那些事。(30 分,含书写 5 分)
要求：① 题目自拟；② 内容体现成长主题,写清楚事情的经过,表达真情实感；③ 不得出现真实的人名、校名等信息；④ 450 字左右。

答案： 1. 示例：我家的老藤椅，在阳台的角落里静静地卧着。它的藤条已有些褪色，却依旧结实。奶奶总爱在上面织毛衣，阳光透过窗户洒在她身上，也洒在藤椅上，留下斑驳的光影。它不像沙发那样柔软，却承载着我童年无数的午后时光，是家的味道，是时光的印记。
2. 示例：玩也能玩出名堂。荷兰科学家列文虎克喜欢玩镜片，他把两片放大镜放在一起，反复琢磨，发明了显微镜，发现了一个全新的微生物世界。我们在玩积木时，能锻炼空间思维能力；在玩航模时，能学到物理知识。只要用心观察、勤于思考，玩中也能有发现、有创造。
3. 题目：墨香伴我成长
走进书法社团的那天，空气中弥漫着淡淡的墨香。我握着毛笔的手微微颤抖，墨汁在宣纸上晕开一个难看的墨团。老师走过来，握着我的手，一笔一画地教我写“人”字。“写字如做人，要堂堂正正。”老师的话让我静下心来。
从此，每个周末我都泡在书法室。夏天，汗水浸湿了衣衫，我依然一遍遍地练习；冬天，手指冻得僵硬，我就搓搓手继续写。渐渐地，我的字从歪歪扭扭变得工整有力。在学校书法比赛中，我获得了一等奖。站在领奖台上，我明白了，成长不是一蹴而就的，需要坚持和付出。
书法不仅让我学会了欣赏汉字的美，更让我懂得了耐心和专注。现在，每当我遇到困难，就会想起练字时的坚持。墨香袅袅，陪伴我走过成长的道路，让我成为更好的自己。