《2025年胜券在握随堂测试一卷通七年级语文下册人教版吉林专版》

7. 下列关于课文《青春之光》的内容理解有误的一项是(　　　)(2分)
A. 本文记述了黄文秀在脱贫攻坚一线的工作与生活，呈现了诸多感人至深的画面。
B. 文章综合多种写作手法，如插叙与顺叙结合，铺叙与细节描写并呈，正面描写与侧面烘托配合等，使人物形象生动立体。
C. 在记叙过程中，作者还穿插精短的议论和真挚的抒情，并进行适当的环境描写，既深化了读者的认识，又使文章带有浓郁的抒情气息，感人至深。
D. 黄文秀个人的所行所思是文章的中心，但文章并不拘泥于此，而是将众多与之相关的事件、信息融入叙事过程中。

答案： B 【解析】文章综合多种写作手法，如倒叙与顺叙结合，铺叙与细节描写并呈，正面描写与侧面烘托配合等，使人物形象生动立体。

8. 易错题 下面是一副被打散的对联。请根据已排定的部分，运用对联知识，重新组合排序。(只填序号)(2分)
①夜雨挑灯 ②霁日寻芳 ③卧读《离骚》泪下 ④春宵载酒 ⑤闲歌《乐府》神怡 ⑥秋风闭户
上联:______________________________
下联:______________________________

答案： 上联：⑥①③ 下联：②④⑤ 【解析】先把这六个词组根据格式分成三组。“夜雨挑灯、春宵载酒”“霁日寻芳、秋风闭户”“卧读《离骚》泪下、闲歌《乐府》神怡”。秋风呼啸，关上了门，晚上下起了雨，夜不成寐，点灯看书，躺在床上读着《离骚》，不禁潸然泪下。在春天一个晴朗的日子，踏青寻花，晚上拿着酒与朋友共饮，一起吟咏《乐府》中的诗篇，心旷神怡。根据上联末字为三四声，下联末字为一二声，故这一副对联为：秋风闭户，夜雨挑灯，卧读《离骚》泪下；霁日寻芳，春宵载酒，闲歌《乐府》神怡。

小儿饲鹊
庭有树，其上一巢，鹊育二子，日呱呱自鸣。后值狂风，树折巢毁，二雏坠地。一儿见之，不胜喜，怀而归，旦夕喂之，爱甚，稍长而飞，一猫袭来，攫而去，儿亟逐之，不及，顿足而泣。儿曰：“早知是吾放汝林间且不为猫所食也。是乃吾之过也。”
(选自《文言文启蒙读本》)
9. “后值狂风”一句中“值”的意思是________。(1分)
10. 请用“/”给文中画线语句断句。(限断两处)(2分)
早知是吾放汝林间且不为猫所食也
11. 你从短文中获得了怎样的启示？(2分)

答案： 遇到
@@早知是/吾放汝林间/且不为猫所食也
@@每个人每样事物都应处在合适的环境中。我们不应该束缚动物们的自由，不应该破坏动物们的生存规律。【参考译文】庭院里有一棵树，树上有一个鹊巢，喜鹊哺育两个孩子，整天自己在树上呱呱地叫着。后来碰上狂风的时候，树枝折断了，巢穴摧毁了，两只小喜鹊掉在了地上。一个小孩看见了，非常高兴，把小喜鹊抱在怀里回了家，每天早晚都会喂养它们，非常喜爱它们。它们稍稍长大了一点，能开始飞了。一只猫袭击过来，抓走小喜鹊就离开了，小孩急忙追赶它，没有追上，他边跺着脚边哭泣，说：“早知道这样，我把你们放回林间，就不会被猫吃掉了。这是我的过错呀。”

12. 根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。
(1)下列关于《钢铁是怎样炼成的》的内容表述不正确的一项是(　　　)(2分)
A. 朱赫来为了解救保尔，自己却被关进了监狱。
B. 保尔参加红军，当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》等小说，一有空就讲给战友们听。
C. 朱赫来在筑路时教育保尔，并送给他一双靴子和一把手枪。
D. 保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
(2)概括保尔四次死里逃生的经历。(3分)
第一次:在与波兰白军的战斗中,①______________________________。
第二次:在骑兵部队的战斗中,②______________________________。
第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位。
第四次:在铁路快修完时,③______________________________。

答案： （1）A 【解析】保尔因解救朱赫来被关进了监狱。
（2）①保尔的腿受了伤并得了伤寒 ②一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤 ③保尔得了伤寒和大叶性肺炎