2025年胜券在握随堂测试一卷通七年级语文下册人教版吉林专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年胜券在握随堂测试一卷通七年级语文下册人教版吉林专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 澎湃(pài) 山巅(diān) 气魄(pò) 英雄(xióng)
B. 浊流(zhuó) 扮演(bàn) 构筑(zhù) 掀起(xiān)
C. 哺育(bǔ) 发源(yuán) 屏障(zhàng) 劈成(pī)
D. 摇篮(lán) 宛转(wǎn) 流泻(xiè) 滋长(zī)
A. 澎湃(pài) 山巅(diān) 气魄(pò) 英雄(xióng)
B. 浊流(zhuó) 扮演(bàn) 构筑(zhù) 掀起(xiān)
C. 哺育(bǔ) 发源(yuán) 屏障(zhàng) 劈成(pī)
D. 摇篮(lán) 宛转(wǎn) 流泻(xiè) 滋长(zī)
答案:
D [解析]A.澎湃(pài);B.浊流(zhuó);C.哺育(bǔ)。
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A. 气魄 民族 高山之巅 中原大地
B. 亚洲 摇篮 九曲连环 惊涛澎湃
C. 昆仑 筑成 浊流宛转 万丈狂澜
D. 赞歌 臂膀 浩浩荡荡 一泻万丈
A. 气魄 民族 高山之巅 中原大地
B. 亚洲 摇篮 九曲连环 惊涛澎湃
C. 昆仑 筑成 浊流宛转 万丈狂澜
D. 赞歌 臂膀 浩浩荡荡 一泻万丈
答案:
B [解析]A.高山之颠——高山之巅;C.浊流婉转——浊流宛转,万丈狂斓——万丈狂澜;D.一泄万丈——一泻万丈。
3. 阅读语段,回答问题。(6分)
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下/奔向黄海之边;把中原大地/劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边上演!啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人/出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
(1) 给语段中的加点字注音,根据拼音填写汉字。(2分)
体
(2) “滚滚”“屏障”的词性分别是 、 。(2分)
(3) 画线句子使用的修辞手法是 、 。(2分)
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下/奔向黄海之边;把中原大地/劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边上演!啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人/出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
(1) 给语段中的加点字注音,根据拼音填写汉字。(2分)
体
魄
狂lán (2) “滚滚”“屏障”的词性分别是 、 。(2分)
(3) 画线句子使用的修辞手法是 、 。(2分)
答案:
(1)pò 澜
(2)形容词 名词
(3)比喻 拟人
(1)pò 澜
(2)形容词 名词
(3)比喻 拟人
4. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(2分)
A. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
B. 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
C. 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!
D. 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。
A. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
B. 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
C. 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!
D. 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。
答案:
D
5. 下列句子中有语病的一项是( )(2分)
A. 我们通过广泛宣传,让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。
B. 展望未来,我们只有努力奋斗,才能抓住时代赋予的机会,在时间的画布上描绘精彩人生。
C. 我国5G用户的快速增长,5G网络的加速覆盖,持续推动数字经济的发展。
D. 一切创新成果都是由人做出来的,拥有一流的创新人才,决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
A. 我们通过广泛宣传,让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。
B. 展望未来,我们只有努力奋斗,才能抓住时代赋予的机会,在时间的画布上描绘精彩人生。
C. 我国5G用户的快速增长,5G网络的加速覆盖,持续推动数字经济的发展。
D. 一切创新成果都是由人做出来的,拥有一流的创新人才,决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
答案:
D [解析]D.一面对两面,应在“拥有”的前面加“是否”,或者去掉“有没有”。
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