《2025年胜券在握随堂测试一卷通七年级语文下册人教版吉林专版》

5. 在田字格中填写古诗文名句。
　(1) ，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
　(2) 万里赴戎机， 。(《木兰诗》)
　(3) 故园东望路漫漫， 。(岑参《逢入京使》)
　(4) 李白《春夜洛城闻笛》中由伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽乡思的诗句是： ， 。
　(5) 韩愈《晚春》中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实际是对它们更深层次的赞许，点明珍惜光阴，不失时机的道理的诗句是： ， 。

答案： 5.
(1)独坐幽篁里
(2)关山度若飞
(3)双袖龙钟泪不干
(4)此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
(5)杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞

(甲)阅读下面文言文，完成6—10题。(10分)
　　
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(欧阳修《卖油翁》)
　　
[乙]常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若①欲闻射道乎？楚王田②于云梦，使虞人③起禽④而射之，禽发鹿出于王左麋交于王右 ，王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼若垂云，王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！’”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(刘基《常羊学射》,有删改)
　　
[注释]①若:你。②田:同“畋”，打猎。③虞人:古代掌管山泽的小官吏。④禽:禽兽。⑤鹄(hú):天鹅。⑥旃(zhān):赤色的曲柄旗。
6. [甲]文选自《________》,作者欧阳修，号________。(2分)
7. 请用“/”给[乙]文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)
　禽发鹿出于王左麋交于王右
8. 下列语句中加点词的意义或用法相同的一项是(　　　)(2分)
　
A. 睨之久而

去

　　　　　　　　　　相委而

去

　
B. 尔安敢轻吾

射

　　　　　　　　　　王引弓欲

射

　
C. 徐以杓酌油沥

之

　　　　　　　　　其反激

之

力
　
D. 置一叶于百步之外

而

射之　　　　可远观

而

不可亵玩焉
9. 对下列语句的翻译和理解,不正确的一项是(　　　)(2分)
　
A. 见其发矢十中八九，但微颔之。
　　翻译:(卖油翁)看陈尧咨射出的箭十支能中八九支，也只是微微点头。
　　理解:“微颔”表现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。
　
B. 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
　　翻译:你也懂得射箭吗？(难道)我的射技不精湛吗？
　　理解:接连两个问句表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
　
C. 我亦无他，惟手熟尔。
　　翻译:我也没有别的(奥妙),只不过是手法技艺熟练罢了。
　　理解:卖油翁的酌油技艺令人惊叹,他却依然称此为“惟手熟尔”，体现了卖油翁沉稳却不失自信，虽身怀绝技却不以此自矜。
　
D. 如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！
　　翻译:如果放十片叶子,那么能不能射中就很难说了！
　　理解:养叔用自己现身说法，言辞恳切，进谏射箭不能目标过于分散，会让人无所适从。
10. [甲][乙]两文都提到了射箭，但所讲的道理不同，它们分别蕴含了什么道理？联系生活实际谈谈你获得的启示。(2分)

答案： 6. 归田录 永叔
7. 禽发/鹿出于王左/麋交于王右
8. A 【解析】A. 动词，离开。B. 名词，射箭的技艺/动词，射箭。C. 代词，代指葫芦/结构助词，的。D. 连词，表顺承关系/连词，表转折关系。
9. B 【解析】B. 接连两个问句表现了陈尧咨骄傲自满和轻视卖油翁的态度。
10. 【甲】文：熟能生巧。【乙】文：做事要专注于一个目标，不能三心二意。启示：不管是做事还是学习都要专注于一个目标，勤学苦练，熟能生巧，精益求精；不能三心二意，也不能骄傲自满。
【参考译文】常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去轰赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现，国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云，国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再用箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！’”