《2025年优化学案高一语文必修下册人教版》

6. 下面是《鸿门宴》情节发展的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。

答案： 曹无伤向项羽告密。项羽定计除掉刘邦，项伯因旧交情向刘邦泄密，刘邦到鸿门赴宴请罪，席间范增举玉玦示意杀刘邦。项庄舞剑欲杀刘邦，项伯舞剑以身护刘，樊哙闯帐怒斥项羽不守承诺。此时，刘邦借故离席抄小路逃离，留张良向项羽致歉，回营后诛杀告密者曹无伤。
解析 答题前，要回顾一下《鸿门宴》中的相关情节，文中有曹无伤、项羽、刘邦、项伯、范增、樊哙等人，厘清其中的人和事之间的关系。然后按照流程图一一陈述。陈述时，要注意“除刘”在前，“泄密”在后；“逃离”在前，“留谢”在后。

7. 下面是某高中生物科技学生社团拟邀请某大学教授举行相关科学知识讲座的邀请函初稿的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
为了消减同学们由某地狂犬疫苗事件带来的恐慌并传播相关科学知识，我们希望玉成一事——我们将于3月1日下午3时，在学校学术报告厅举办相关知识讲座，承让邀请您来主讲，恭候您的领情。我们衷心希望您能在百忙之中抽出时间，不吝赐教，会后我们将有礼物惠赠。如有其他未安排到的事宜，或者不能参加，立即告知。

答案： ①“玉成”改为“促成”；②“承让”改为“冒昧”；③“领情”改为“光临”；④“惠赠”改为“敬赠”；⑤“立即告知”改为“悉知为盼”或“请告诉我们”。
解析 “玉成”，请人帮助或感谢帮助成全的客气话。材料中用来指“我们”推动一件事办成功，使用不得体，应改为“促成”。“承让”，承蒙相让的意思，一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话。材料中用来作为邀请别人的礼貌用语，使用不得体，应改为“冒昧”。“领情”，接受礼物或好意而心怀感激。材料中用来表示对方到来，使用不得体，应改为“光临”。“惠赠”，敬辞，指对方赠予（财物）。材料中用来指自己一方送给对方礼物，使用不得体，应改为“敬赠”。“立即告知”，语气过于强硬，不符合邀请函的语体要求，应改为“悉知为盼”或“请告诉我们”。

8. 阅读下面的材料，概括在写作中运用古典韵文名句的三方面作用，每方面不超过10字。
古典名句不是当“文化口红”显摆用的，恰当地用在文章中，确实能提升文章的层次。正所谓“言之无文，行而不远”，如果没有适度的辞藻、节奏及用典，文章就会缺少一点气韵和神采。特别是经典韵文，增一字则太长，减一字则太短，辞约义丰，既有韵律感又很有表达效率。比如谈反腐倡廉，一句“从来有名士，不用无名钱”就极有效率；谈爱国，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”则言简意赅，不需要长篇大论去阐释，几个字就说清楚了。同时这些韵文中都有着中国人一看便懂的文化基因，一两句就能戳中内心那种隐秘的情感共鸣点，能起到画龙点睛的修辞效果。此外，韵文包含着丰富的传统文化资源，这些经典韵文不用，可能就会死在典籍中，写作的人有责任以这种方式去传承文明和文化。

答案： （1）提升文章的层次。（2）激发对文化的情感共鸣。（3）传承传统文化。
解析 通读语段，根据第一句“恰当地用在文章中，确实能提升文章的层次”，可以概括为：提升文章的层次。根据第五句“同时这些韵文中都有着中国人一看便懂的文化基因，一两句就能戳中内心那种隐秘的情感共鸣点，能起到画龙点睛的修辞效果”，可以概括为：激发对文化的情感共鸣。根据最后一句“韵文包含着丰富的传统文化资源，这些经典韵文不用，可能就会死在典籍中，写作的人有责任以这种方式去传承文明和文化”，可以概括为：传承传统文化。