2025年优化学案高一语文必修下册人教版
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阅读下面的文言文,完成10~14题。
甲
杨仪字威公,襄阳人也。建安中,为荆州刺史傅群主簿,背群而诣襄阳太守关羽。羽命为功曹,遣奉使西诣先主。先主与语论军国计策政治得失大悦之因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王,拔仪为尚书。先主称尊号,东征吴,仪与尚书令刘巴不睦,左迁遥署弘农太守。建兴三年,丞相亮以为参军,署府事,将南行。五年,随亮汉中。八年,迁长史,加绥军将军。亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。军戎节度,取办于仪。亮深惜仪之才干,凭魏延之骁勇,常恨二人之
初,仪为先主尚书,琬为尚书郎,后虽俱为丞相参军长史,仪每从行,当其劳剧,自惟年宦先琬,才能逾之,于是怨愤形于声色,叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。仪对祎恨望,前后云云,又语祎曰:“往者丞相亡没之际,吾若举军以就魏氏,处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及。”祎密表其言。十三年,废仪为民,徙汉嘉郡。仪至徙所,复上书
(选自《三国志》)
乙
评曰:刘封处嫌疑之地,而思防不足以自卫。彭羕、廖立以才拔进,李严以干局达,魏延以勇略任,杨仪以当官显,刘琰旧仕,并咸贵重。览其举措,迹其
(选自《三国志》)
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,分别是( )(填序号)(3分)
先主A与语B论C军国计策D政治得失E大悦F之G因辟为左将军H兵曹掾。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.不平,文中指不和睦;现代指不公平的事,或因不公平的事而激动、愤怒或不满。
B.诽谤,现代指无中生有,说人坏话,毁人名誉。文中的意思和现代汉语一致。
C.规矩,字面意义是指校正方圆的器具,又常常指准则、法度。
D.自己,现代意义是指自身、本身、本人;文中实为“自于己”,指原因始于自身。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.杨仪颇有才干。当年刘备在世时,和他谈论军国大事,就很赏识他并加以提拔。
B.杨仪很自负。诸葛亮死后,他领军回来,又征讨诛杀魏延, 自以为功劳很大,想代替诸葛亮执政。
C.诸葛亮认为杨仪胸襟狭窄,难当大任,有意让蒋琬担当重任。后来杨仪未得重用,非常不满。
D.乙文段分析了几个人的优缺点。例如彭羕、李严、魏延等人有才干,而刘封思虑不足,杨仪当官爱显摆。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。
(2)时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。
14.杨仪最后为什么招致大祸?请结合两则材料加以概括。(3分)
甲
杨仪字威公,襄阳人也。建安中,为荆州刺史傅群主簿,背群而诣襄阳太守关羽。羽命为功曹,遣奉使西诣先主。先主与语论军国计策政治得失大悦之因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王,拔仪为尚书。先主称尊号,东征吴,仪与尚书令刘巴不睦,左迁遥署弘农太守。建兴三年,丞相亮以为参军,署府事,将南行。五年,随亮汉中。八年,迁长史,加绥军将军。亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。军戎节度,取办于仪。亮深惜仪之才干,凭魏延之骁勇,常恨二人之
不
平
,不忍有所偏废也。十二年,随亮出屯谷口,亮卒于敌场。仪既领军还,又诛讨延,自以为功勋至大,宜当代亮秉政,呼都尉赵正以《周易》筮之,卦得“家人”,默然不悦。而亮平生密指,以仪性狷狭,意在蒋琬,琬遂为尚书令、益州刺史。仪至,拜为中军师,无所统领,从容而已。初,仪为先主尚书,琬为尚书郎,后虽俱为丞相参军长史,仪每从行,当其劳剧,自惟年宦先琬,才能逾之,于是怨愤形于声色,叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。仪对祎恨望,前后云云,又语祎曰:“往者丞相亡没之际,吾若举军以就魏氏,处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及。”祎密表其言。十三年,废仪为民,徙汉嘉郡。仪至徙所,复上书
诽
谤
,辞指激切,遂下郡收仪。仪自杀,其妻子还蜀。(选自《三国志》)
乙
评曰:刘封处嫌疑之地,而思防不足以自卫。彭羕、廖立以才拔进,李严以干局达,魏延以勇略任,杨仪以当官显,刘琰旧仕,并咸贵重。览其举措,迹其
规
矩
,招祸取咎,无不自
己
也。(选自《三国志》)
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,分别是( )(填序号)(3分)
先主A与语B论C军国计策D政治得失E大悦F之G因辟为左将军H兵曹掾。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.不平,文中指不和睦;现代指不公平的事,或因不公平的事而激动、愤怒或不满。
B.诽谤,现代指无中生有,说人坏话,毁人名誉。文中的意思和现代汉语一致。
C.规矩,字面意义是指校正方圆的器具,又常常指准则、法度。
D.自己,现代意义是指自身、本身、本人;文中实为“自于己”,指原因始于自身。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.杨仪颇有才干。当年刘备在世时,和他谈论军国大事,就很赏识他并加以提拔。
B.杨仪很自负。诸葛亮死后,他领军回来,又征讨诛杀魏延, 自以为功劳很大,想代替诸葛亮执政。
C.诸葛亮认为杨仪胸襟狭窄,难当大任,有意让蒋琬担当重任。后来杨仪未得重用,非常不满。
D.乙文段分析了几个人的优缺点。例如彭羕、李严、魏延等人有才干,而刘封思虑不足,杨仪当官爱显摆。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。
(2)时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。
14.杨仪最后为什么招致大祸?请结合两则材料加以概括。(3分)
答案:
10. DEG 解析 “语论”是“谈起,议论”的意思,“先主”作其主语,“与”后面省略了“之”,即杨仪,故“先主与语论”中间不可断开;“军国计策”和“政治得失”词意对应,均作“语论”的宾语,两者为并列关系,中间应断开。“悦”是“喜欢”的意思,“大”用来修饰“悦”,表示非常喜欢,“之”作“悦”的宾语,“先主”作其主语,故“大悦之”句子结构完整,中间不可断开。“因”是“于是”的意思,引出后面的结果;“辟”是“征召”的意思,“先主”作其主语,“辟”后省略了对象“之”,即杨仪;“左将军兵曹掾”为官职名,中间不可断开。综上所述,应在D、E、G三处断开。
11. B 解析 B项,“文中的意思和现代汉语一致”错误。文中“诽谤”指批评指责过失。
12. D 解析 D项,“杨仪当官爱显摆”错误。原文为“杨仪以当官显”,意思是杨仪因办事恰当而官职显要。
13.(1)诸葛亮多次出兵,杨仪常常帮他规划部署,筹措粮草,不需费时考虑,很快就利索地处理完毕。(2)当时人们都畏惧他言语不加节制,没有谁敢与他交往,只有后军师费祎前往慰劳看望他。
解析(1)“数”,多次;“规画”,规划;“筹度”,筹措。(2)“节”,节制;“莫”,没有谁;“省”,看望,探望。
14. ①心胸狭窄。虽有才能,但认为自己没有受到重用,就心生怨恨。②口无遮拦。对费祎说起投靠敌国之话。③不知改过。被流放仍然公开激烈指责朝廷。
解析 由“亮平生密指,以仪性狷狭”可知,杨仪心胸狭窄,虽有才能,但认为自己没有受到重用,就心生怨恨。由“往者丞相亡没之际,吾若举军以就魏氏,处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及”可知,杨仪口无遮拦,对费祎说起投靠敌国之话。由“仪至徙所,复上书诽谤,辞指激切,遂下郡收仪”可知,杨仪不知改过,被流放仍然公开激烈指责朝廷。
11. B 解析 B项,“文中的意思和现代汉语一致”错误。文中“诽谤”指批评指责过失。
12. D 解析 D项,“杨仪当官爱显摆”错误。原文为“杨仪以当官显”,意思是杨仪因办事恰当而官职显要。
13.(1)诸葛亮多次出兵,杨仪常常帮他规划部署,筹措粮草,不需费时考虑,很快就利索地处理完毕。(2)当时人们都畏惧他言语不加节制,没有谁敢与他交往,只有后军师费祎前往慰劳看望他。
解析(1)“数”,多次;“规画”,规划;“筹度”,筹措。(2)“节”,节制;“莫”,没有谁;“省”,看望,探望。
14. ①心胸狭窄。虽有才能,但认为自己没有受到重用,就心生怨恨。②口无遮拦。对费祎说起投靠敌国之话。③不知改过。被流放仍然公开激烈指责朝廷。
解析 由“亮平生密指,以仪性狷狭”可知,杨仪心胸狭窄,虽有才能,但认为自己没有受到重用,就心生怨恨。由“往者丞相亡没之际,吾若举军以就魏氏,处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及”可知,杨仪口无遮拦,对费祎说起投靠敌国之话。由“仪至徙所,复上书诽谤,辞指激切,遂下郡收仪”可知,杨仪不知改过,被流放仍然公开激烈指责朝廷。
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